quarta-feira, 12 de junho de 2019

Governo do Estado lança ‘Programa Criança Alfabetizada’

Em um Teatro Guararapes completamente lotado, foi lançado, nesta terça-feira (11), o ‘Programa Criança Alfabetizada’. Iniciativa do Governo do Estado através da Secretaria de Educação e Esportes, o projeto visa apoiar os municípios na busca pela alfabetização na idade correta de todos esses pequenos estudantes. O projeto, que deve impactar cerca de 330 mil crianças, conta com o apoio técnico de parceiros que carregam a educação em seus propósitos: Instituto Natura, companheiro também no Programa Educação Integrada, Fundação Lemann e a Associação Bem Comum.

Estiveram presentes na solenidade prefeitos de diversos municípios de Pernambuco, além de representantes de empresas parceiras e deputados estaduais. Unidos, todos compactuam com o grande e principal objetivo do projeto, que busca melhorar a qualidade do ensino e, consequentemente, os resultados de aprendizagem dos estudantes, trabalhando sempre em parceria com as cidades. Com investimentos na ordem de R$ 50 milhões, a iniciativa tem como propósito apoiar todos os 184 municípios pernambucanos na busca pela alfabetização de todas as crianças que estudam na rede pública, garantindo, além da maior aprendizagem, o acesso a oportunidades e a um futuro melhor.

“É muito importante garantir que as nossas crianças estejam sendo alfabetizadas na idade certa, para que, posteriormente, cheguem às universidades e consigam bons empregos. O ideal é que aos sete anos eles já estejam lendo e escrevendo, e para isso teremos muito incentivo. É com educação que esse País vai melhorar, então queremos aproveitar tudo o que aprendemos com o ensino médio para fazer também pela alfabetização, construindo assim um ensino fundamental forte. Não basta pensar a curto prazo, nosso trabalho é de médio e longo prazo”, destrinchou o Governador de Pernambuco, Paulo Câmara. 

Impactados diretamente pelo programa, os municípios receberão material complementar e de apoio pedagógico para a alfabetização, todos entregues pelo Estado, beneficiando anualmente mais de 187 mil crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental. O Programa prevê ainda a formação continuada para todos os gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores que atuam na pré-escola e alfabetização, contemplando mais de 23 mil servidores formados; bolsas para coordenadores e formadores municipais, que atuarão na pré-escola e nos 1º e 2º anos em cada município, totalizando 552 profissionais; avaliação do Saepe e avaliação de fluência para todos os estudantes do 1º e 2º anos; Prêmio Escola Destaque para as unidades de ensino com bons desempenhos e apoio técnico e financeiro para as escolas com menores resultados, ofertando mais de R$ 6 milhões em recursos - sendo R$80 mil para as escolas que apresentarem melhores resultados, e R$40 mil para as escolas com desempenhos mais baixos, como forma de incentivar essas instituições. 

O programa também prevê mudanças na arrecadação do ICMS para todos os municípios – serão mais de R$ 540 milhões distribuídos com base em resultados educacionais. Atualmente, Pernambuco repassa 25% do ICMS, sendo parte deste valor (R$ 750 milhões) distribuídos com base nos índices de áreas como educação, saúde e meio ambiente. O incremento proposto pelo Criança Alfabetizada visa possibilitar que os municípios desenvolvam ações necessárias para obter bons resultados na educação. Ou seja, numa transição calculada para ser realizada em seis anos, o índice indicador de educação dessas cidades deve pular de 3% para 18%. A estruturação para se adequar às novas regras deve ser iniciada em 2021.

Todo esse investimento implicará no fortalecimento da gestão, formação de gestores e professores, material complementar e avaliação dos estudantes. “Era necessário construir uma base para que nossas crianças avançassem na educação, e um grande passo para isso é com um olhar especial para a alfabetização, e foi assim que nasceu o programa. É só o começo, ainda temos muito trabalho pela frente, mas tenho certeza que unidos podemos transformar ainda mais a educação, e vamos fazer isso ao lado de todos os municípios do nosso Estado”, comemorou Fred Amancio, secretário de Educação e Esportes.

sexta-feira, 7 de junho de 2019

Nota de Agradecimento - 51º Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional


Os Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional (JER/AM) encerraram nesta quinta-feira, 06 de junho, honrando a trajetória de 51 anos de competência, seriedade e geração de oportunidades aos jovens atletas da região. O evento só construiu a sua história de sucesso, confirmada na edição 2019 que acaba de se encerrar, porque acreditamos no esporte como meio eficaz na aquisição de valores fundamentais para constituição da cidadania dos nossos estudantes, como também, no incentivo à prática desportiva e no intercâmbio sociocultural entre as escolas do Agreste Meridional. 

A 51ª edição dos JER aconteceu de 24 de maio a 06 de junho, envolvendo milhares de estudantes atletas na prática de esportes individuais (atletismo, badminton, judô, luta olímpica, natação, tênis de mesa, vôlei de areia e xadrez) e coletivos (basquete, futebol de campo, futsal, handebol e voleibol), com o impressionante número de 302 jogos realizados em diversos polos distribuídos pela cidade de Garanhuns, o que faz deste um dos maiores Jogos Regionais do Estado de Pernambuco. A competição contou com a participação ativa de aproximadamente 200 educadores que, desde a primeira reunião ocorrida em 19 de março deste ano, acompanham as informações sobre planejamento, cronograma, distribuição de equipes e normas constantes no Regulamento Geral e Regulamentos por Modalidade. 

Um evento desta importância e dimensão, que engloba escolas das redes estadual, municipais, privada e federal de 22 municípios do Agreste Meridional, chega ao final de mais uma edição com o sucesso merecido por todos aqueles que se envolveram direta e indiretamente para que tudo acontecesse conforme o esperado. 

Para isto, nosso planejamento começa desde o início do ano, tendo a nossa primeira reunião no dia 19 de março de 2019 para os professores de Educação Física das três redes de ensino, coordenadores esportivos e representantes das Secretárias Municipais de Educação do Agreste Meridional. 

Prevendo os acontecimentos corriqueiros em eventos desta natureza e proporção, todos os delegados de quadra receberam informações referentes aos procedimentos de urgência e emergência no sentido de contactar o Corpo de bombeiro e o SAMU, instituições capacitadas e habilitadas para ocorrências de saúde comuns à prática de atividades físicas de contato. Instituições, as quais, agradecemos pelo atendimento ágil e competente, quando foi necessário. Como medida complementar de cuidado com a integridade dos envolvidos no evento, considerando as atribuições assumidas pelos Professores de Educação Física, não somente no período dos JER/AM, realizamos uma formação em Primeiros Socorros no dia 28 de março de 2019, capacitando assim todos os envolvidos para qualquer situação de necessidade neste sentido. 

A segurança preventiva, outro aspecto fundamental em eventos com um envolvimento de público tão grande, foi também merecedora de destaque quanto à eficácia durante os dias de competições. A partir de uma parceria estabelecida com o 9ª BPM, a quem também agradecemos, os 51º JER contaram com atenção especial para todos os espaços envolvidos, garantido o bem-estar de atletas e torcedores. 

Do ponto de vista técnico, o sucesso dos Jogos Escolares Regionais também se deu ao trabalho dos delegados de quadra específicos, cuidando de toda a parte técnica da modalidade, como também dos delegados de quadra da GRE do Agreste Meridional, presentes em todos os espaços de jogos, assumindo a responsabilidade de questões disciplinares e de tudo que prejudica o bom andamento da competição. Também foi atribuição desses profissionais repassar para os professores participantes e profissionais da imprensa todos os resultados dos jogos, mantendo-se identificados e posicionados em local estratégico e de fácil acesso a todos. 

Toda esta estrutura foi somada à imprescindível contribuição de instituições como Academia Carlos Tevano, Academia WEFA, AABB, AESGA, 71º BIMTZ, Colégio Diocesano de Garanhuns, Colégio Monsenhor Adelmar da Mota Valença, Conselho Tutelar, JM Seguros, Sesc e Secretarias Municipais de Educação, também merecedoras dos nossos sinceros agradecimentos. 

A cada gestor(a) escolar, professor(a), equipe técnica da Gerência Regional de Educação, prefeito(a), profissional da imprensa, parceiro, atleta e público em geral, deixamos o nosso muito obrigado por ter feito da 51ª edição dos Jogos Escolares do Agreste Meridional um momento de consagração da educação, no seu sentido integral da palavra, fazendo-nos entender que a conquista, alegria e crescimento dos nossos estudantes representam a verdadeira vitória desses dias de competição. 




Gerência Regional de Educação 
Agreste Meridional

quarta-feira, 5 de junho de 2019

SEE divulga resultado preliminar da primeira etapa do processo seletivo interno

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado divulgou nesta terça-feira (4) o resultado preliminar do processo seletivo para convocação de 41 servidores estaduais. O certame contempla profissionais da área de psicologia, fonoaudiologia, serviço social, fisioterapia, administração e pedagogia. Além desta etapa, a seleção terá ainda uma entrevista, onde serão convocados três candidatos por vaga.

O candidato que deseja entrar com recurso deve fazê-lo por meio eletrônico, através do email suase.selecao@gmail.com, até às 23h59 desta quinta-feira (6). Para isso, o Formulário para Recurso digitalizado, que está disponível no Anexo VI deste Edital, deve ser preenchido e anexado ao email. 

A divulgação do resultado definitivo da primeira etapa, e convocação para a segunda, será realizada no dia 10 deste mês. Abaixo segue novo cronograma:


quarta-feira, 29 de maio de 2019

Nota de Falecimento


Inscrição do Prêmio Professores do Brasil termina nesta sexta-feira (31)

Seguem abertas até esta sexta-feira (31) as inscrições para a 12ª edição do Prêmio Professores do Brasil 2019. Podem participar professores da educação básica da rede pública brasileira, que deverão enviar um relato de prática pedagógica desenvolvida com seus estudantes para concorrer. O resultado estadual está previsto para sair em agosto e o regional em outubro.

Organizado pelo Ministério da Educação (MEC), com o apoio de instituições parceiras, a premiação estimula a atuação de professores na implementação do Plano Nacional de Educação e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e tem como objetivo reconhecer, divulgar e contemplar trabalhos de docentes que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula.

O Professores do Brasil conta com diferentes fases - estadual, regional e nacional, além de temáticas especiais, cujos prêmios variam entre dinheiro, viagens, medalhas, troféu e certificados. O prêmio está dividido em seis categorias: Educação Infantil (creche); Educação Infantil (pré-escola); Ensino Fundamental (ciclo de alfabetização – 1º, 2º e 3º ano); Ensino Fundamental (anos iniciais – 4º e 5º ano); Ensino Fundamental (anos finais – 6º ao 9º ano); e Ensino Médio. 

Além de concorrer às premiações por categoria, o professor poderá concorrer à premiação extra das temáticas especiais, indicando, no ato da inscrição, a qual delas seu projeto atende. São elas: Esporte como estratégia de aprendizagem; Aprendizagem criativa; Uso de tecnologias de informação e comunicação; Educação Empreendedora; e Criação e produção de linguagens de mídias por professores e estudantes no ensino fundamental e médio.

Para participar, acesse o site oficial do prêmio. 

Clique aqui para acessar o Regulamento

segunda-feira, 27 de maio de 2019

SEE prorroga prazo do processo seletivo interno com 41 vagas para servidores estaduais

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado prorrogou o prazo de inscrição do processo seletivo interno para convocação de 41 servidores estaduais até o dia 2 de junho. O certame contempla profissionais da área de psicologia, fonoaudiologia, serviço social, fisioterapia, administração e pedagogia. A seleção terá duas etapas: análise de experiências profissionais e de títulos e uma entrevista. Para participar do processo, é necessário que os candidatos preencham este formulário e atendam alguns requisitos.

O profissional deve ser servidor efetivo do Governo do Estado de Pernambuco com vínculo ativo; possuir formação de nível superior de acordo com o exigido para cada função; apresentar documento oficial da chefia imediata declarando a concordância com a remoção do servidor que for classificado e convocado, conforme edital. O certame tem validade de dois anos, prorrogável por igual período.

As vagas estão distribuídas em alguns setores da SEE. No Agreste Meridional, as vagas serão distribuídas para compor a equipe do Núcleo de Atenção ao Servidor (NAS) da Gerência Regional de Educação (GRE). São duas vagas para serviço social, uma vaga para psicologia e uma vaga para fonoaudiologia.

quarta-feira, 22 de maio de 2019

Entre apresentações culturais e disputas esportivas, Caravana da Educação contempla Capoeiras, no Agreste

Frevo, caboclinho, forró e xaxado. Teve ritmo para tudo que é gosto na Caravana da Educação da Gerência Regional de Educação (GRE) Agreste Meridional, realizada nesta terça-feira (21), na Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Nossa Senhora do Perpétuo, localizada na cidade de Capoeiras. Na quadra da instituição, a comitiva da Secretaria de Educação e Esportes, ao lado do Governador do Estado, Paulo Câmara, e do secretário da pasta, Fred Amancio, acompanharam apresentações bastante especiais e recheadas com a cultura pernambucana.

No palco, além das diversas coreografias, também houve espaço para o canto. O grupo Ministério de Música, da EREM Francisco Madeiros, localizada em Garanhuns, encantou os presentes com uma playlist composta por músicas leves e atuais. A banda, inclusive, já ultrapassou as paredes da escola e tem começado a se apresentar em eventos por toda a cidade.

“Começamos tocando nos intervalos entre as aulas e agora ficamos muito felizes por estarmos presentes em eventos tão importantes, como é a Caravana da Educação. Fizemos bons ensaios até o momento de tocar, para que tudo saísse perfeito”, confessou Alisson Breno, responsável pela parte instrumental da banda - ele toca violão. O grupo, inclusive, já se apresentou no Festival de Inverno de Garanhuns e este ano foi convidado para estar presente no Natal Luz da cidade pela primeira vez.

Característico ritmo da cultura pernambucana, o frevo também se fez presente durante as apresentações. Ao som das tradicionais marchas, o grupo da EREM Nossa Senhora do Perpétuo Socorro foi responsável por levantar o público com seus passos. “Foi incrível participar. É muito bom saber que pensam nos alunos como papel importante do evento, e realmente ficamos muito envolvidos com todo o trabalho”, disse Paulina Vieira, aluna do 3º ano do Ensino Médio.

Satisfação também para a gestora da GRE, Adelma Elias, que comemorou a chegada do evento ao Agreste Meridional, representado pela cidade de Capoeiras. “Para nós é uma honra o envolvimento de todos que fazem a educação em um evento como esse. Estudantes, gestores, sede da regional, todos participam da Caravana. Hoje, para nós, este é um dos maiores e mais significantes eventos da rede, que demonstra na prática o que as escolas já desenvolvem em todo o dia a dia”, festejou.

À tarde, foi a vez do Polo Esportivo entrar em ação. O espaço contou com apresentações culturais, desfile das delegações e um conjunto de 12 atividades esportivas, envolvendo, por exemplo, handebol, xadrez, badminton, futsal e judô.

Natural de Iati, vizinha de Garanhuns, Diego Silva vem fazendo um trabalho transformador na cidade. Em 2014, ele fundou o Projeto Badminton Iati e vem difundindo a modalidade em toda a região. Para ele, a Caravana da Educação é uma grande oportunidade de difundir ainda mais a modalidade. “Geralmente as cidades só focam nos esportes tradicionais, como futsal e basquete. O meu trabalho é diversificar e mostrar outros caminhos com várias possibilidades, como o badminton. Por isso é tão importante trazê-lo para um evento tão grande como esse”, destacou.

Breno Dias é fruto do projeto. Com apenas 15 anos, o jovem já compôs a Seleção Brasileira da modalidade. “Foi uma experiência incrível, onde pude aprender ainda mais sobre o esporte e praticar com grandes nomes. Fico muito feliz em ser um representante de Pernambuco e de Iati”, comemorou o jogador, que iniciou no esporte há cinco anos.

O secretário executivo de Esportes, Diego Pérez, destacou as peculiaridades de cada cidade e falou da importância de estimular cada vez mais os jovens à prática esportiva. “São 12 atividades e cada vez que vamos para uma cidade é uma emoção e um significado diferente. Cada região com suas particularidades, o que ensina a todos, atraindo e estimulando a prática de esportes. Isso anima os jovens e anima a gente também”, pontuou.

quinta-feira, 16 de maio de 2019

Tabela dos 51º Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional


A coordenação dos 51º Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional (JER/AM) divulgou hoje (16) a tabela com as competições. A edição 2019 dos jogos acontece de 24 de maio a 06 de junho.

Confira aqui a tabela. 

terça-feira, 14 de maio de 2019

Estudantes da ETE de Garanhuns vencem o Desafio APP Fenearte

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado divulgou, nesta terça-feira (14), o resultado do Desafio APP Fenearte, promovido em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, através da Agência de Desenvolvimento Econômico de Pernambuco (AD Diper). O concurso tem como objetivo selecionar um aplicativo desenvolvido por estudantes da Rede Estadual para ser utilizado por visitantes da Feira Nacional de Artesanato (Fenearte e teve como vencedor uma equipe de estudantes da Escola Técnica Estadual (ETE) Ariano Villar Suassuna, em Garanhuns. 

Sob a orientação do professor Gilson Moraes Lara, o grupo formado por dez estudantes desenvolveu um protótipo de aplicativo para dispositivos móveis (smatphones e tablets) contendo informações gerais da feira, como programação e serviços. Agora a equipe deve aprimorar os recursos para melhorar a experiência do usuário. Vale destacar que o programa é compatível para Android e iOS.

Participaram estudantes matriculados no Ensino Médio e Médio Técnico da ETE Ministro Fernando Lyra, ETE de Palmares, ETE Cícero Dias, ETE Ariano Villar Suassuna, ETE Miguel Batista, ETE Professor Francisco Jonas Feitosa Costa, EREM Eurico Pfisterer, EREM Brasilino José de Carvalho, ETE Antônio Dourado Cavalcanti, ETE Epitácio Pessoa e ETE Maria José Vasconcelos.

A Feira Nacional de Artesanato (Fenearte) reunirá mais de cinco mil expositores e artesãos do país e do exterior, no período de 3 a 14 de julho.

segunda-feira, 13 de maio de 2019

SEE divulga processo seletivo com 41 vagas para servidores estaduais

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado abriu processo seletivo para convocação de 41 profissionais da área de psicologia, fonoaudiologia, serviço social, fisioterapia, administração e pedagogia. A seleção terá duas etapas: análise de experiências profissionais e de títulos e uma entrevista. Para participar, é necessário que os candidatos preencham este formulário até o dia 24 de maio e atendam a alguns requisitos.


O profissional deve ser servidor efetivo do Governo do Estado de Pernambuco com vínculo ativo; possuir formação de nível superior de acordo com o exigido para cada função; apresentar documento oficial da chefia imediata declarando a concordância com a remoção do servidor que for classificado e convocado, conforme edital. O certame tem validade de dois anos, prorrogável por igual período.

No Agreste Meridional, as vagas serão distribuídas para compor a equipe do Núcleo de Atenção ao Servidor (NAS) da Gerência Regional de Educação (GRE). São duas vagas para serviço social, uma vaga para psicologia e uma vaga para fonoaudiologia. 

O resultado preliminar da primeira etapa será divulgado no próximo dia 29.

quinta-feira, 9 de maio de 2019

PGM divulga lista com países destino e período de embarque da 8ª edição

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado (SEE) divulgou nesta quarta-feira (8) a lista dos países para onde os estudantes selecionados na 8ª edição do Programa Ganhe o Mundo (PGM) irão embarcar. O documento informa ainda o período de embarque para o intercâmbio.

Os estudantes com embarque previsto para 2019.2 devem comparecer, com um responsável, na reunião de orientação a ser realizada pela GRE, no próximo dia 14 de maio, no auditório da instituição. No dia da reunião os jovens devem entregar, impressos, os seguintes documentos disponíveis no edital: o termo de compromisso contido no anexo V, o termo de ciência no anexo VI, o termo de informação de saúde que se encontra no anexo VII e o termo de desembarque desacompanhado, contido no anexo VIII. Todos os documentos podem ser acessados na página do PGM no site da SEE. 

PGM - Criado em 2012, o Programa Ganhe o Mundo é uma oportunidade para os estudantes da rede pública estadual de educação aprenderem um segundo idioma por meio da vivência prática em países de língua inglesa, espanhola e alemã. De 2012 a 2018, o PGM já embarcou mais de 7,5 mil estudantes para países como Argentina, Estados Unidos, Espanha, Uruguai, Nova Zelândia, Chile, Canadá, Alemanha, Colômbia e Austrália. 

GRE cada vez mais próxima das redes municipais de ensino

A gerente da GRE, Adelma Elias, iniciou nesta quinta-feira (09) uma rodada de conversas com as equipes pedagógicas das redes municipais de Educação que compõem o Agreste Meridional. A ação tem como objetivo aproximar ainda mais as redes de ensino, no sentido de fortalecer a oferta da educação pública na região. 

Este primeiro encontro contemplou a Secretaria Municipal de Educação de Águas Belas. Com a condução da equipe da GRE, inicialmente foram discutidos o modelo de gestão adotado pelo Estado de Pernambuco e as principais ferramentas de monitoramento utilizadas para acompanhar os crescimentos em Educação. 

De modo mais individualizado, são apresentados os resultados em proficiência, aferidos por meio do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE), e de rendimento escolar da secretaria municipal e de cada escola a ela jurisdicionada. Este diagnóstico fomenta a discussão sobre perspectivas e possibilidades de redirecionar as ações pedagógicas e de gestão para o ano de 2019, com foco na melhoria da qualidade do ensino.

Professores de Matemática participam de mais um encontro de Formação Continuada na GRE


A GRE do Agreste Meridional recebeu, nesta terça-feira, 07, os professores de Matemática que atuam no Ensino Médio para mais um encontro de formação continuada. O encontro teve como objetivo central levantar a reflexão acerca das diversas metodologias para o ensino deste componente curricular, dentre elas resolução de problemas, aplicação de oficinas, banco de questões e jogos. 


O tema foi abordado por meio de estudo e discussão de texto; elaboração e vivência de oficinas; e proposição de sequências de atividades. Também houve espaço para apresentação das expectativas de aprendizagem para Matemática e de alguns Descritores avaliados no Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE).

quarta-feira, 8 de maio de 2019

Programa Mãe Coruja Pernambucana inicia atividades voltadas para o Módulo 2 - Criança

Em plena atividade no Agreste Meridional, o programa Mãe Coruja Pernambucana realizou, na última segunda-feira (06), reunião técnica com coordenadores pedagógicos, na sede da GRE do Agreste Meridional. O objetivo foi alinhar as ações que serão vivenciadas durante o Módulo 2, voltado para a criança. 

O momento iniciou com a participação ativa dos municípios de Bom Conselho, Canhotinho, Lajedo e Lagoa do Outro, que apresentaram as ações desenvolvidas em suas localidades. Logo após, foram definidos os conteúdos que serão abordados durante o Módulo 2 - Criança, cuja temática é “Alimenta e Amamenta”. 

O estudo do Programa Horta em todo Canto também foi pauta da reunião, que trouxe ainda informes sobre o Sistema de Inserção da Saúde (SIS), planejamento dos professores e acordos sobre o Ninho Financeiro das Corujas.

terça-feira, 7 de maio de 2019

Inscrições para o Enem têm início nesta segunda-feira

Atenção para não perder o prazo. As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 tiveram início nesta segunda-feira (6). A prova, maior avaliativa de acesso ao Ensino Superior do Brasil, pode ser realizada por qualquer pessoa, sendo a inscrição feita unicamente pela internet. Para isso, é necessário ter em mãos documento de identidade, CPF, endereço completo, e-mail e número de telefones válidos. Este ano, o valor da prova é de R$85 para participantes que não solicitaram isenção de taxa. As inscrições seguem abertas até o dia 17 de maio, e o exame será aplicado nos domingos 3 e 10 de novembro.

Para fazer o cadastro, basta acessar o site www.enem.inep.gov.br/participante. Em seguida, o participante deverá preencher seus dados pessoais, onde serão solicitados número do CPF e a data de nascimento, além de mais uma ficha com dados pessoais, como número da identidade e o endereço. O próximo passo é criar uma senha. Vale reforçar que é importante guardá-la para consultar o resultado e participar dos processos seletivos que têm a prova como critério de seleção.

Caso o candidato necessite de atendimento especial para fazer a prova, também existe essa possibilidade através do Portal do Participante. Ele também precisará selecionar o idioma que deseja realizar o exame. As opções são inglês e espanhol. Além disso, também é necessário escolher a cidade onde deseja fazer a prova.

Para os alunos do Ensino Médio, é preciso responder informações relacionadas à situação escolar. Em seguida, é a vez do formulário socioeconômico, onde são apresentadas questões sobre renda e grupo familiar. Para finalizar, o candidato deve fazer a impressão do boleto e realizar o pagamento até a data de vencimento, que será especificada no documento. É importante lembrar que, caso o pagamento não seja efetuado até a data prevista, a inscrição será cancelada.

Aos estudantes da Rede Estadual que querem se inscrever no exame mas não possuem acesso à internet, as escolas da rede possuem laboratórios com computadores sempre disponíveis para que os alunos possam realizar as inscrições.

PE NO CAMPUS - Garantindo o acesso ao ensino superior, o Programa PE no Campus, lançado pelo Governo do Estado, atua em dois eixos: mobilização e preparação dos estudantes para que participem do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE); e apoio financeiro, mediante bolsas, aos estudantes de baixa renda da Rede Estadual de Ensino que forem aprovados em instituições públicas de ensino superior da rede pública estadual ou federal localizadas em todo o território nacional. Os valores serão oferecidos da seguinte forma: uma bolsa no valor de até R$ 950 no primeiro ano e de R$ 400 no segundo ano do curso.

No ano de 2018, quando foi implementado, o programa já apresentou um excelente resultado quando contribuiu para que o total de estudantes da Rede Pública Estadual inscritos para o ENEM saltasse de 40% para 70%. O PE no Campus é mais uma estratégia adotada pelo Governo de Pernambuco não apenas para melhorar os resultados da educação no Estado, mas também para que cada vez mais jovens da Rede Pública Estadual possam ingressar na universidade.

terça-feira, 30 de abril de 2019

Desafio APP Fenearte tem inscrições prorrogadas até sexta-feira (3)

O prazo final para participar do Desafio App Feneart foi prorrogado até esta sexta-feira (3). O concurso, realizado pela Agência de Desenvolvimento Econômico de Pernambuco (AD Diper) em parceria com a Secretaria de Educação e Esportes, vai selecionar um aplicativo desenvolvido por estudantes da Rede Estadual para ser utilizado por visitantes da Feira Nacional de Artesanato (Fenearte), que reunirá mais de cinco mil expositores e artesãos do país e do exterior entre os dias 3 e 14 de julho, no Centro de Convenções, em Olinda. Podem se inscrever no desafio jovens matriculados no Ensino Médio e Médio Técnico da Rede Estadual de Pernambuco, através do sitewww.educacao.pe.gov.br.

Os aplicativos para dispositivos móveis (smartphones e tablets) submetidos a esta seleção devem conter informações gerais sobre a feira para os visitantes, como programação e serviços. Vale destacar que eles precisam ser compatíveis com as plataformas Android e iOS, e devem ser inéditos, originais, inovadores, além de ainda não terem sido lançados no mercado, publicados em lojas ou premiados em outras competições no Brasil e no exterior. Os trabalhos poderão ser produzidos individualmente ou por equipe de até dez estudantes. Cada escola poderá participar apresentando até três trabalhos.

Os projetos devem ser encaminhados em formulário específico via internet, disponível no site da Secretaria de Educação e Esportes. Neste formulário, é necessário que seja informada a URL para download de um vídeo contendo uma demonstração de todas as funcionalidades do aplicativo, com limite de cinco minutos.

Uma Comissão de Seleção será composta por integrantes da Secretaria Estadual de Educação e Esportes e eventuais convidados. O processo de seleção dos trabalhos ocorrerá em duas etapas: a primeira se dará através da avaliação dos vídeos disponibilizados pelos candidatos; já a segunda será uma avaliação das propostas de aplicativos de acordo com os critérios estabelecidos no regulamento do desafio, disponível no site da Secretaria.

O resultado final será divulgado no dia 10 de maio, também no site da Secretaria de Educação e Esportes. A equipe que atingir a melhor colocação ganhará aparelhos eletrônicos.

Confira AQUI o regulamento 
Confira AQUI a ficha de inscrição

segunda-feira, 29 de abril de 2019

Festival em Libras é realizado em escola de Canhotinho

Estudantes da Escola Padre Antônio Callou de Alencar, localizada em Canhotinho, vivenciaram o Festival em Libras ao longo desta semana em comemoração ao Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais, celebrado no dia 24 de abril. Coordenados pelos professores Manoel Apolônio e David Alex, os jovens participaram de diversas atividades. Entre elas, um concurso cultural de fotografia, desenho e vídeo relacionado a Libras. Por meio de uma plataforma online, os alunos se inscreveram e submeteram suas criações a um processo seletivo, cuja premiação aconteceu na última quarta-feira (24).

A comunidade escolar foi convidada para participar da premiação, que aconteceu na própria escola. Além disso, ex-estudantes surdos também participaram do evento. Gisélia Lima Neves, coordenadora pedagógica da unidade de ensino, acredita que os projetos envolvem a comunidade e inspiram outros jovens a conhecerem a Libras. “Todos os estudantes interagem entre si, de forma respeitosa e acolhedora. As salas que contém jovens surdos fazem as apresentações de trabalhos com tradução em Libras para que todos aprendam igualitariamente e isso repercute muito bem na cidade”, contou Gisélia. 

Manoel Apolônio, um dos professores responsáveis pelo projeto, confia na iniciativa. "Projetos como estes são importantes para a aceitação da pessoa com deficiência. Os estudantes passam a lidar com as diferenças de forma inclusiva e se tornam multiplicadores de conhecimento. Quando a barreira da comunicação é rompida o preconceito deixa de existir ”, comentou o professor instrutor de Libras.

Pernambuco possui 546 Salas de Recursos Multifuncionais, que tem capacidade de atender a diversas necessidades especiais, como a surdez e a deficiência auditiva. Uma destas salas está na Escola Padre Antônio Callou de Alencar, contribuindo com o aprendizado que é tido dentro da sala de aula. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) complementa a educação, dando suporte necessário para que o estudante aprenda Libras e também o português como segunda língua. Além disso, a coordenação inclui Libras em todos os eventos realizados pela unidade escolar.

Superintendência de Educação Infantil e Anos Iniciais realiza formação continuada para redes municipais do Agreste Meridional

De olho na qualidade da oferta de ensino na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, em parceria com a GRE do Agreste Meridional, realizou o primeiro módulo de formação continuada para educadores das redes municipais de ensino. O encontro aconteceu na sede da Gerência Regional de Educação, no último dia 24 de abril, com a participação de representantes de dez municípios da região. 

Foram convidados um coordenador municipal e um pedagógico de Educação Infantil, bem como um coordenador municipal e um pedagógico dos Anos Iniciais. O tema foi a apropriação do papel do coordenador na escola e uma breve reflexão do Currículo. A proposta é que estes quatro representantes de cada município realizem a multiplicação das ações de formação e das atividades propostas de acompanhamento em suas localidades. 

Este representou o primeiro de dois momentos de formação. No próximo dia 30, outros dez municípios participarão de encontro com a mesma programação.

quarta-feira, 24 de abril de 2019

Escolas prioritárias do Pacto pela Educação participam de reunião tática

O Núcleo de Gestão por Resultados na Educação, da Secretaria de Planejamento e Gestão (Seplag) de Pernambuco, desenvolve ações específicas para o acompanhamento das escolas com menores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (IDEPE), consideradas prioritárias. Dentre elas, a realização de reuniões táticas, previstas na metodologia do Pacto Pela Educação, que nos últimos dias 23 e 24 contemplou 15 escolas estaduais do Agreste Meridional. 

As reuniões aconteceram na sede da GRE, dividindo as escolas em três grupos. Em cada encontro, a Seplag apresentou alguns dos resultados obtidos pelas escolas, bem como a metodologia utilizada para aferir o desempenho pedagógico das unidades de ensino, expresso nas avaliações institucionais pelas quais são submetidas anual ou bimestralmente. Ao final, cada escola apresentou as ações que vem desenvolvendo para melhoria da aprendizagem, da participação dos estudantes nas avaliações externas, na presença dos professores em formações continuadas, dentre outros fatores que influenciam na qualidade da educação ofertada. 

Entram no grupo das escolas prioritárias escolas regulares que têm IDEPE inferior à 4,2 e escolas de referência em Ensino Médio com IDEPE menor a 4,5.

Estudantes da ETE Ariano Vilar Suassuna criam aplicativo oficial do Viva Dominguinhos

Estudantes do 1º ano do curso de Desenvolvimento de Sistemas da Escola Técnica Estadual (ETE) Ariano Vilar Suassuna, em Garanhuns, desenvolveram o aplicativo oficial da 6ª edição do “Viva Dominguinhos”. O evento consiste em homenagens feitas ao cantor e compositor pernambucano José Domingos de Morais, popularmente conhecido como Dominguinhos, e reúne grandes nomes da música nacional e regional em um palco montado na Praça Mestre Dominguinhos, entre os dias 25 e 27 de abril.

O aplicativo do Viva Dominguinhos 2019 contempla diversas informações para o público geral do Agreste Pernambucano, assim como para os turistas que visitarem a festividade. É possível encontrar informações como a programação do evento, com detalhes e localização de cada um dos palcos, história, dados de transportes públicos, gastronomia, hotéis, pontos turísticos, telefones úteis, dados de contato, entre outras.

“O desenvolvimento desse aplicativo é uma oportunidade muito boa para eles terem uma percepção de como é produzir um produto que traga retorno para a sociedade”, destacou o coordenador do curso e orientador do projeto, Gilson Moraes.

O app está disponível apenas para quem tem smartphone com sistema Android. Para baixar o aplicativo é só ir no Google Play e buscar por “Viva Dominguinhos” ou acessar diretamente pelo link: http://bit.ly/2GExkcA.

“A gente espera que esse aplicativo possa ajudar a todos os turistas, bem como aqueles que vierem participar dessa festa. Nossa intenção é deixar disponível para todos e ajudá-los mostrando as informações necessárias”, contou Jean Mendes, um dos estudantes que ajudou a desenvolver o aplicativo.

Projeto Boa Visão orienta educadores para triagem de estudantes com necessidade de atendimento médico

Orientar educadores lotados nas escolas estaduais para realizar o trabalho de triagem dos estudantes que necessitam de consultas oftalmológicas, pelo Projeto Boa Visão, foi um dos objetivos de reunião realizada ontem (23), na GRE do Agreste Meridional, com participação de representantes das secretarias estaduais de Educação e de Saúde. O projeto, fruto da parceria entre as duas pastas do Governo do Estado, já atendeu mais de 7 mil e 500 alunos de Garanhuns e região desde 2017. 

Durante a abertura, a gerente da GRE, Adelma Elias, ressaltou a importância de manter a saúde da visão dos estudantes para viabilizar uma aprendizagem efetiva e lembrou dos benefícios que o projeto já trouxe para o Agreste Meridional desde que a região foi contemplada. Ela aproveitou para pontuar a relevância do trabalho dos profissionais das escolas para o projeto e o quanto a contribuição deles precisa ser eficaz durante o processo de triagem, de forma a identificar com precisão os estudantes com potenciais problemas de visão. 

O projeto Boa Visão oferece a estudantes e servidores consultas oftalmológicas, exames específicos, cirurgias e óculos, sempre que necessário, de forma gratuita. Os atendimentos são feitos nas Unidades Pernambucanas de Atenção Especializada (UPAE).

quarta-feira, 17 de abril de 2019

Formação de Ciências e Biologia aborda Currículo de Pernambuco

Os professores de Ciências do Ensino Fundamental e de Biologia do Ensino Médio das escolas regulares do Agreste Meridional também tiveram momento de formação continuada para discutir o Currículo de Pernambuco e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Viabilizado pela GRE, o encontro aconteceu na sede da Gerência Regional, na última terça-feira (15), com a participação de cerca de 30 docentes. 

A exemplo das formações anteriores, que contemplaram professores Língua Portuguesa e Matemática, a pauta trouxe estudos sobre os documentos introdutórios do Currículo, apresentando o histórico, as competências gerais, os marcos legais e os fundamentos pedagógicos. 

Sobre a construção do Currículo de Pernambuco, os professores debateram as concepções, os princípios norteadores, a Educação Especial na perspectiva da inclusão, as competências e habilidades, as concepções sobre os processos de ensino e aprendizagem, formação de professores, avaliação, e os temas transversais e integradores – dentre eles, o Projeto de Vida. 

As formações, que estão abrangendo professores dos diferentes componentes curriculares, refletem a importância do estudo do novo Currículo neste início de implementação do documento nas escolas, além da necessidade de os docentes atualizarem suas práticas didáticas para adequar o ensino e a aprendizagem ao que é proposto pelo novo Currículo.

terça-feira, 16 de abril de 2019

Secretaria de Educação e Esportes divulga lista final de aprovados na 8º edição do PGM

A lista homologada do processo seletivo para a 8ª edição do intercâmbio promovido pelo Programa Ganhe o Mundo (PGM) foi divulgado, nesta segunda-feira (15), pela Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco. Os estudantes irão cursar um semestre letivo do ensino médio na modalidade high school em um dos dez países parceiros, com embarques previstos para 2019.2 e 2020.1. 

Foram mil estudantes selecionados, sendo 700 intercambistas de língua inglesa, 295 de língua espanhola e 5 de alemão. O Agreste Meridional tem 62 estudantes contemplados, matriculados em 32 escolas estaduais de Garanhuns e região. Dentre eles, 49 farão intercâmbio em países de língua inglesa e 13, em países de língua espanhola. 

As datas de embarque e a relação de estudantes por país de destino serão informados em breve. 

Veja aqui a lista homologada
Confira aqui o resultado dos recursos

Resultado preliminar da 2ª etapa da Seleção Interna para educador de apoio é divulgado

A Secretaria de Educação e Esportes do Estado divulgou nesta segunda-feira (15), o resultado preliminar da segunda etapa da Seleção Interna para educador de apoio. Os candidatos que pretendem entrar com recurso ao resultado preliminar deverão realizar requerimento até esta terça-feira (16), conforme consta no edital. Na próxima quarta-feira (24), será divulgado o resultado definitivo desta etapa. 

Para participar da seleção os professores deveriam ter vínculo ativo com a secretaria, além de formação em Licenciatura Plena; possuir, no mínimo, dois anos de efetivo exercício docente na Educação Básica em escola pública ou privada e apresentar plano de trabalho no ato da inscrição. Estão dentro das atividades diárias do educador de apoio: participar da construção, implementação e avaliação do projeto político-pedagógico da escola; coordenar, sistematizar, acompanhar e avaliar as ações pedagógicas e de docência da escola; Assim como coordenar o monitoramento pedagógico das turmas, sob sua responsabilidade na escola, dentre outras.

Clique aqui para conferir o resultado

quinta-feira, 11 de abril de 2019

GRE realiza formação continuada para professores de Arte

As reflexões sobre o ensino de Arte na Educação Básica foram o mote da primeira formação continuada de 2019 para professores deste componente curricular, no Agreste Meridional. O encontro, promovido pela GRE, aconteceu hoje (11) na sede da instituição e contou com a participação de 46 educadores das escolas estaduais. 

Após a abertura, realizada pela gerente da GRE, Adelma Elias, a formação iniciou com o estudo do ensino de Arte a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Currículo de Pernambuco, enquanto documentos norteadores da prática docente. Com a contribuição da Secretaria de Cultura de Pernambuco (Secult/PE), a formação seguiu com a oficina “A importância do ensino de Arte na formação do estudante da Educação Básica – Eixo: Dança”. 

Também em formato de oficina, a programação trouxe, de forma prática e dinâmica, discussões sobre como trabalhar com o livro didático de Arte, em uma série de atividades que iniciaram durante a manhã e se estenderam para a tarde. A formação encerrou com a entrega de modelo de plano de ação para atividades e projetos nas áreas de cultura popular e literatura, como sugestão de trabalho nas escolas.

Em rodada de reuniões na GRE, representantes das três redes de ensino são orientados sobre Legislação Educacional e Escrituração Escolar

A GRE do Agreste Meridional, através da Célula de Normatização do Sistema Educacional, concluiu durante esta semana as reuniões de orientação para as redes de ensino sobre Legislação Educacional e Escrituração Escolar. A ação, que iniciou no dia 03 de abril com as Secretarias Municipais de Educação, contemplou a rede privada na última segunda-feira (08) e encerrou hoje (11) com profissionais das escolas estaduais. 

Em todos os momentos, são discutidos os processos de credenciamento e adequação de etapas de ensino e de matrizes curriculares, ressaltando a importância de verificar as pendências e dar os encaminhamentos cabíveis às adequações necessárias. Também foram dadas instruções a respeito de procedimentos fundamentais para registro legal da vida escolar dos estudantes, como classificação e reclassificação, legislações vigentes para matrícula, regularização de vida escolar, autenticidade e chancelamento de histórico escolar.

GRE reúne coordenadores municipais do Programa Bolsa Família

Técnicos da GRE do Agreste Meridional e coordenadores municipais do Programa Bolsa Família (PBF) se reuniriam, na última segunda-feira (08), para discutir melhorias no acompanhamento da frequência escolar dos estudantes no Sistema Presença, uma ferramenta do PBF para garantir o benefício mensal somente às famílias que mantém os filhos na escola. 

Além de aproximar a relação entre GRE e as secretarias municipais para desenvolvimento desta atividade, a reunião também fortaleceu o compromisso de todos os envolvidos com o Programa na inserção da frequência escolar dos estudantes beneficiários em tempo hábil, e quanto à veracidade das informações emitidas, assim como a precisão dos registros do motivo apresentado pelo responsável dos estudantes quando a frequência é inferior a condicionalidade estabelecida. 

Todos estes alinhamentos ajudam na operacionalização do Sistema Presença nos municípios, de forma que o monitoramento da frequência dos estudantes seja cada vez mais efetivo.

quarta-feira, 10 de abril de 2019

Professores da EJA participam de mini-curso sobre práticas de ensino

Partindo da necessidade de investigar, cada vez mais, a diversidade de concepções, de sujeitos e de procedimentos que caracterizam a modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, por meio da Gerência de Políticas Educacionais de Jovens, Adultos e Idosos (GEJAI), realizou, entre os dias 09 e 10 de abril, o mini-curso “Práticas e identidades plurais”, atendendo professores das escolas estaduais da região que trabalham com esta modalidade de ensino. 

Durante o primeiro dia de programação, o mini-curso abordou, junto aos cerca de 50 docentes participantes, a prática docente na EJA, o uso do livro didático para esta modalidade, a educação em espaços de privação de liberdade, a prevenção e enfrentamento da evasão escolar e os documentos norteadores da prática pedagógica. Durante a programação de hoje (10), último dia do encontro, os participantes fizeram um estudo sobre o Caderno de Orientação Pedagógica de Atenção à Pessoa Idosa, um dos documentos norteadores do currículo de Pernambuco.

terça-feira, 9 de abril de 2019

Prazo para solicitar isenção de taxa no Enem encerra nesta quarta-feira (10)

Encerra nesta quarta-feira (10) o prazo para a solicitação de isenção na taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os candidatos poderão realizar o pedido através da Página do Participante e o resultado será divulgado no dia 17 de abril pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). O valor da taxa de inscrição será de R$ 85 neste ano.

Podem solicitar a isenção aqueles que estão cursando, em 2019, a última série do ensino médio em escola da rede pública; que cursaram todo o ensino médio em colégios públicos ou como bolsista integral em escolas da rede privada. Além disso, também não pagam a taxa de inscrição aqueles que estão em situação de vulnerabilidade socioeconômica, membros de família de baixa renda com Número de Identificação Social (NIS), ou renda familiar mensal de até três salários mínimos (R$ 2.994).

Caso o pedido seja recusado, será possível entrar com um recurso, entre 22 e 26 de abril, também na Página do Participante.

DOCUMENTAÇÃO- É necessário que os estudantes que desejam fazer o Enem já possuam o Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a carteira de Identidade (RG). Para aqueles que ainda não têm estes documentos, a Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco dá dicas de como retirar.

Para solicitar a Carteira de Identidade, o estudante deve comparecer a um posto de atendimento do Expresso Cidadão ou Instituto de Identificação Tavares Buril (IITB), com os seguintes documentos: certidão de Nascimento (original e cópia), duas fotos 3x4 (recente e com fundo branco), comprovante de pagamento do DAE (boleto emitido após realizar o agendamento).

Quem ainda não possui o CPF, pode fazer a solicitação online, por meio do site da Receita Federal. A primeira via é emitida gratuitamente, mas é necessário ter o RG em mãos, além do Título de Eleitor (caso o estudante seja maior de 16 anos). Também é possível solicitar o documento pelos Correios. Desta vez, além do RG e Título de Eleitor, o jovem precisa levar a Certidão de Nascimento e pagar uma taxa no valor de R$ 7.

sexta-feira, 5 de abril de 2019

Formação continuada oferecida pela GRE contempla professores de Ciências Humanas

No compromisso de oferecer formação continuada para professores das diversas áreas do conhecimento, a GRE recebeu hoje (05) os docentes de História e Geografia em mais um encontro formativo realizado para os educadores das escolas estaduais do Agreste Meridional. A formação aconteceu durante a manhã, no auditório da Gerência Regional, e atendeu a cerca de 50 professores. 

O principal ponto de discussão no encontro foi a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no que se refere à organização das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Técnicos de ensino da GRE explicaram as mudanças decorrentes da construção da BNCC e os impactos no trabalho docente. Em grupos, os participantes realizaram e socializaram atividades relativas a orientações metodológicas e situações didáticas.

GRE realiza II Formação para Coordenadores de Bibliotecas Escolares

Os profissionais responsáveis pelas bibliotecas escolares da rede estadual têm participado sistematicamente de formações continuadas oferecidas pela GRE do Agreste Meridional. A última aconteceu ontem (04), na Biblioteca da Escola Henrique Dias, em Garanhuns. A ação foi planejada e executada pela Coordenação Geral de Desenvolvimento da Educação (CGDE) da GRE, com a colaboração da Universidade de Pernambuco (UPE). 

Iniciando com a exibição do vídeo “A leitura no espaço da Biblioteca”, o encontro ofereceu reflexões sobre a proficiência em leitura das escolas estaduais do Agreste Meridional, por meio da mini-oficina “Biblioteca como espaço pedagógico de ensino e aprendizagem”. Também em formato de oficina, os participantes foram envolvidos em atividades técnicas de catalogação, tombamento, organização e classificação do acervo, trabalhando em grupo o planejamento de ações possíveis de serem realizadas na biblioteca. 

A formação deu espaço, também, para a apresentação e estudo da Resolução/CD/FNDE nº 42 de 28/08/2012, que resolver prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários, no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).

Resultado do PROGEPE 2019 disponível

A Secretaria de Educação e Esportes divulgou, nesta quinta-feira (04), o resultado final do PROGEPE 2019. Voltado para professores efetivos do quadro do magistério do ensino fundamental e médio das unidades escolares da Rede Pública Estadual de Ensino, o curso foi disponibilizado na plataforma de Educação a Distância (EAD), no site da pasta.


O certame tem por finalidade aferir competências profissionais relacionadas aos conhecimentos, habilidades e aptidões nas dimensões da gestão escolar, a saber: Gestão do Planejamento; Gestão de Interação Escola-Comunidade; Gestão de Recursos Administrativos e Financeiros; Gestão de Resultados do Processo Ensino-Aprendizagem; e Liderança e Gestão.

Confira aqui o resultado

quinta-feira, 4 de abril de 2019

Textos introdutórios do currículo são tema de formação para professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental

As discussões sobre os textos introdutórios do Currículo de Pernambuco, especificamente no que diz respeito à área de linguagens, foram tema de formação continuada para professores de Língua Portuguesa, atuantes no Ensino Fundamental Anos Finais, promovida hoje (04), pela GRE do Agreste Meridional. Participaram docentes das escolas estaduais e representantes das redes municipais da região. 

O Núcleo de Formação Continuada da GRE, responsável pela ação, iniciou o encontro com um resgate da construção do currículo no Estado até a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental. Ao longo da manhã, também foram trabalhadas as concepções que embasam o currículo; os princípios norteadores; os documentos nacionais e locais que funcionam como referência; as competências e habilidades; e a formação dos professores. Também estiveram no centro das discussões a avaliação da aprendizagem, os temas transversais do currículo e a organização estrutural do documento. 

Todos estes assuntos foram trabalhados por meio de estudos de grupo, dinâmicas e socializações de atividades. Neste ponto, a Escola Senador Aderbal Jurema, de Garanhuns, contribuiu com a formação apresentando o projeto de leitura e produção de curta-metragem baseado na obra “Morte e Vida Severina”, desenvolvido junto aos estudantes.

Seminário Estadual, sediado na GRE do Agreste Meridional, discute diretrizes para educação escolar quilombola

A GRE do Agreste Meridional foi sede, na última terça (02), do Seminário Estadual que iniciou a socialização das Diretrizes da Educação Escolar Quilombola, no âmbito do Estado de Pernambuco. O evento teve como objetivo central apresentar o texto das Diretrizes, construído com as contribuições das lideranças quilombolas e da comissão estadual de educação escolar quilombola, e recolher colaboração de representantes de cada região do Estado. 


Estiveram presentes 97 participantes, entre professores e coordenadores atuantes em áreas quilombolas em turmas da EJA Campo, além de lideranças quilombolas. Os participantes vieram dos municípios de Bom Conselho, Capoeiras, Caetés, Iati, Correntes, Custódia, Betânia e Garanhuns. 


O documento foi apresentado por técnicos da Gerência de Políticas Educacionais da Educação do Campo (GEPEC) da Secretaria Estadual de Educação, que vem, em parceria com o Núcleo de Educação do Campo da GRE, realizando a consolidação participativa do texto. Esse foi o primeiro de outros seminários que pretendem socializar as Diretrizes e abstrair as contribuições de todas as regiões onde existam comunidades quilombolas, bem como lideranças e profissionais que atuem na área de educação em tais localidades.

quarta-feira, 3 de abril de 2019

Semana do Autismo é vivenciada pela GRE do Agreste Meridional com palestra de conscientização

Durante a semana em que se vivencia o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, consagrando internacionalmente a data 02 de abril como um momento de reflexão sobre a inclusão das pessoas autistas, a GRE do Agreste Meridional ofereceu hoje (03) palestra para profissionais atuantes na educação especial com o tema “A inclusão escolar da pessoa com o transtorno do espectro autista”. Cerca de 90 educadores das redes municipais e estadual da região estiveram presentes. 

No momento, foram discutidos desafios e possibilidades no que diz respeito ao rompimento das barreiras existentes no processo de inclusão escolar, o que fez do encontro um espaço interativo e rico em informações sobre o assunto. Entendendo o autismo não como uma doença, mas como uma condição neurológica, os educadores receberam orientações acerca dos mitos e verdades sobre os autistas, os graus de autismo e sinais de alerta para identificação do transtorno. O material impresso distribuído aos participantes trouxe, ainda, dicas de como conversar com uma criança autista.

GRE orienta municípios do Agreste Meridional sobre legislação educacional e escrituração escolar

Representantes de secretarias de escolas municipais do Agreste Meridional participaram hoje (03) de reunião acerca da Legislação Educacional e Escrituração Escolar, promovida pela Gerência Regional de Educação (GRE), através da Célula de Normatização do Sistema Educacional. A ação faz parte do conjunto de atividades da GRE voltadas para apoio técnico e pedagógico às Secretarias Municipais de Educação da região. 

A equipe que conduziu a reunião orientou sobre os processos de credenciamento e adequação de etapas de ensino e de matrizes curriculares nas escolas municipais, ressaltando a importância de verificar as pendências e dar os encaminhamentos cabíveis às adequações necessárias. Na oportunidade, também foram dadas instruções a respeito de procedimentos fundamentais para registro legal da vida escolar dos estudantes, como classificação e reclassificação, legislações vigentes para matrícula, regularização de vida escolar, autenticidade e chancelamento de histórico escolar. 

Ações formativas sobre legislação educacional e escrituração escolar são regularmente realizadas pela GRE junto a todas as redes de ensino.