Turma da EJA Campo recebe placa de conclusão do Ensino Médio

A Escola Dom Juvêncio de Britto, certificadora das turmas de Educação de Jovens e Adultos do Campo no Agreste Meridional, recebeu na tarde de hoje, 07, um grupo de concluintes do Ensino Médio por esta modalidade de ensino, no município de Bom Conselho, para a entrega da Placa de Conclusão da turma. O evento simbólico contou com a participação da equipe da Escola, coordenadores da Educação no Campo da região e a gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias.

Em sua fala, a gestora ressaltou a importância da Escola Dom Juvêncio de Britto para a comunidade escolar de Garanhuns e a sensibilidade da equipe em acolher modalidades de ensino voltadas para a diversidade social. “Além de desenvolver um trabalho relevante com Educação Inclusiva, a escola também abrange a Educação no Campo, oportunizando a oferta de ensino para pessoas que antes precisavam deslocar-se da suas comunidades para estudar”, destacou Adelma Elias. 

Os depoimentos dos próprios estudantes atendidos comprovam os benefícios da descentralização do ensino para o campo. “Somos, em maioria, casadas, mães, então tínhamos dificuldade em estudar durante o dia e longe das nossas casas. Se não houvesse EJA Campo lá na nossa comunidade, não teríamos a oportunidade de ter concluído o Ensino Médio, que era o nosso maior sonho”, relatou a concluinte Maria do Socorro Ferreira Barros.

A turma, que recebeu o nome de Izabel II, concluiu o Ensino Médio em 2015 e é localizada na comunidade Rainha Izabel, município de Bom Conselho. A cerimônia de conclusão aconteceu no último mês de dezembro e envolveu, também, turmas do Ensino Fundamental e Médio de outras comunidades do município.

Secretaria de Educação lança edital de seleção simplificada para professores

A Secretaria de Educação do Estado (SEE) abriu processo seletivo simplificado para a contratação temporária de professores de nível superior. A seleção  preencherá 374 vagas distribuídas em disciplinas da base comum. Para a GRE do Agreste Meridional, as vagas são para os municípios de Bom Conselho, Garanhuns, Lajedo e São Bento do Una. As inscrições seguem até o dia 17 de abril e estão sendo feitas, exclusivamente, pelo site da SEE.

O processo seletivo simplificado será realizado em uma única etapa usando como critério, de caráter classificatório e eliminatório, a análise da experiência profissional e de títulos dos candidatos. Os contratos terão vigência de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período, e as vagas serão distribuídas em todo o Estado, atendendo a necessidade de cada Gerência Regional de Educação (GRE).

O resultado preliminar será divulgado no dia 03 de maio e os candidatos podem entrar com recursos entre os dias 04, 05 e 06 do mesmo mês. O resultado final será disponibilizado no dia 12 de maio. Todas as etapas do processo seletivo poderão ser acompanhadas no site da SEE.

Confira aqui o edital. 

Fonte: SEE

Gestão do Planejamento é tema do III Colegiado de Gestores Escolares

Os 51 Gestores Escolares e representações dos Analistas Educacionais das escolas estaduais da região tiveram hoje, 05 de abril, uma manhã de estudos durante o III Colegiado de Gestores Escolares do Agreste Meridional. O evento, realizado pela Gerência Regional de Educação (GRE), integra o cumprimento de um dos objetivos da instituição no que diz respeito à efetivação de gestão integrada, com ênfase na formação dos profissionais em Educação.

Durante a fala de abertura, a gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, relembrou a proposta de realizar colegiados com cunho formativo aos gestores escolares, trabalhando as Dimensões da Gestão Escolar orientadas pelas políticas públicas em educação de Pernambuco. Esta proposta, vigente a partir de 2016, amplia os objetivos dos colegiados de alinhar as demandas cotidianas da GRE e das escolas para proporcionar momentos de estudos entre as equipes gestoras das unidades de ensino.

Nesta perspectiva, o encontro de hoje trouxe como foco principal o estudo da Gestão do Planejamento, com a contribuição de duas palestrantes. A primeira delas, a Professora Doutora da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Aliete Rosa, abordou o planejamento como ferramenta de gestão apresentando os aspectos reflexivos e conceituais sobre o assunto. Já a segunda, a Gerente de Programas e Projetos da Rede Escolar da Secretaria Estadual de Educação, Shirley Moura, continuou o tema apresentando as principais ferramentas disponíveis para a realização do planejamento escolar no Brasil.

Assim como as anteriores, a terceira edição dos colegiados de gestores foi bem aceita pela maioria do público. De acordo com as avaliações dos participantes, o destaque ficou para a relevância do tema no despertar para a reavaliação dos trabalhos de gestão na escola. 

Escolas do Agreste Meridional participam da Semana do Autismo, em Garanhuns

Dentro das ações programadas para a Semana do Autismo, que aconteceu entre 28 de março a 03 de abril, em Garanhuns, a última sexta-feira (1º) foi dia de caminhada pela conscientização do Autismo. A movimentação saiu do Parque Euclides Dourado até o Espaço Colunata, às 9h, e contou com a participação de escolas da rede estadual de ensino do Agreste Meridional.

As escolas engajadas foram: Senador Aderbal Jurema (Garanhuns), Dom Juvêncio de Britto (Garanhuns), Monsenhor Alfredo Dâmaso (Terezinha), Padre Antônio Callou de Alencar (Canhotinho) e Centro de Reabilitação em Educação Especial (Garanhuns). Estudantes e docentes destas unidades de ensino, assim como equipe da GRE do Agreste Meridional, abraçaram a causa e foram às ruas mostrar o apoio e o respeito às pessoas com Autismo.

A programação da Semana do Autismo encerrou neste domingo, 03 de abril, com um momento de diversão voltado aos autistas e seus familiares, no Espaço Educativa. Palestras em Escolas e Universidades, e mobilização no Largo do Colunata também foram atividades vivenciadas durante a semana.

Dia de formação continuada para professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental

As formações continuadas para professores de Língua Portuguesa da rede estadual de ensino da região iniciaram hoje, 31 de março, na GRE do Agreste Meridional. Voltado para docentes do Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano), o momento de estudos seguiu o tema norteador do ano: “A mediação da leitura para a construção do sentido do texto” e contou com a participação de 22 professores do Agreste Meridional. 

Visando promover a discussão teórica e prática relativa ao ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, a formação abordou o papel do professor enquanto mediador da leitura em sala de aula. Para isto, foi adotada uma metodologia que englobou a apresentação teórica do tema, realização de oficina, socialização de atividades e discussão temática. 

Sobre a parte conceitual, as formadoras da Unidade de Desenvolvimento do Ensino da GRE Agreste Meridional que conduziram o encontro abordaram o texto como evento comunicativo, a coerência textual, os fatores de textualidades, os tipos de conhecimentos e contextos mobilizados para a construção dos sentidos do texto e os gêneros textuais do cotidiano.

Ainda durante a formação, foram apresentados os resultados de participação e proficiência do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) 2015. De acordo com os dados, o Ensino Fundamental no Agreste Meridional ganhou destaque, estando acima da média do Estado de Pernambuco no componente curricular Língua Portuguesa, fato ressaltado pela gestora da GRE, professa Adelma Elias, em sua fala. 

Professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio também participarão de formação referente ao I Bimestre do ano. Para este grupo, o encontro acontecerá na próxima quinta-feira, 07 de abril, na sede da GRE do Agreste Meridional, a partir das 8h.

Pacto pela Inclusão é tema de formação na GRE do Agreste Meridional

A partir de uma parceria entre Secretaria de Educação de Pernambuco, por meio da GRE do Agreste Meridional, e as redes municipais de ensino da região, profissionais da Educação Inclusiva participaram ontem, 30, na sede da Gerência Regional, de formação continuada de acompanhamento e monitoramento do Programa Pacto pela Inclusão. 

O encontro, que faz parte de uma ação sistemática ao longo do ano, teve como objetivo apoiar e assessorar as redes municipais de ensino no atendimento aos estudantes com deficiência. Para a equipe responsável pela pasta na GRE do Agreste Meridional, momentos como estes são relevantes pela oportunidade de interagir e trocar experiências, práticas e metodologias vivenciadas no dia a dia na sala de aula.

Professores de Matemática recebem formação na GRE do Agreste Meridional

Professores de Matemática do Ensino Médio da rede estadual participaram hoje, 29 de março, da primeira formação continuada voltada para o componente curricular de 2016. O encontro aconteceu na sede da GRE do Agreste Meridional, durante o período da manhã, e contemplou cerca de 80 educadores da região.

A ação consiste em momentos de estudos, reflexão e socialização de conteúdos trabalhados nas unidades didáticas, bem como discussão sobre a prática pedagógica vivenciada no componente curricular de Matemática do Ensino Médio, a fim de atender as expectativas de aprendizagem dos estudantes na perspectiva da formação de qualidade social.

A partir da necessidade de articular as avaliações externas, enquanto instrumentos de diagnóstico, com a formação docente, a pauta iniciou com a disseminação dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE). Foram apresentadas as proficiências de Matemática nas diferentes etapas de ensino avaliadas no final de 2015, assim como a participação dos estudantes nas provas.

A parte específica da formação trabalhou alguns aspectos importantes no ensino do Eixo Álgebra e Funções, previstas no currículo do Ensino Médio, apresentando possibilidades de trabalho como oficinas, experimentos e sequências didáticas envolvendo a temática. Para isto, nove descritores presentes nas avaliações externas e dez expectativas de aprendizagem dos Parâmetros Curriculares foram contemplados pelos formadores.

As formações continuadas acontecem sistematicamente, com periodicidade bimestral, para professores de Matemática e Língua Portuguesa, promovidas a partir de uma articulação entre Secretaria de Educação do Estado e GRE do Agreste Meridional.

Programa Alfabetizar com Sucesso realiza formações em municípios do Agreste Meridional

Entendendo a formação continuada como fator determinante na ação docente com foco no ensino-aprendizagem, a equipe do Programa Alfabetizar com Sucesso da GRE do Agreste Meridional vem promovendo, entre os meses de março e abril, Formação junto aos educadores dos 11 municípios parceiros na região. 

O objetivo é apoiar os professores e fortalecer a proposta do programa de nortear a ação docente dentro da perspectiva de alfabetizar letrando em todos os componentes curriculares, além do respeito ao ritmo de aprendizagem dos estudantes através do trabalho diversificado, visando também o esclarecimento das fichas de monitoramento das aprendizagens. 

Neste sentido, a equipe já realizou, até o momento, formação com os professores e supervisores dos municípios de São João, Angelim, Jurema, Jupi e Calçado. De acordo com a agenda, os municípios de Jucati, Capoeiras, Caetés, Lagoa do Ouro, Lajedo e Bom Conselho ainda serão contemplados.

Iniciam as inscrições para o Programa Parlamento Jovem Brasileiro 2016

Já estão abertas e seguem até o dia 10 de junho as inscrições para a décima terceira edição do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) 2016. O programa é voltado para estudantes do ensino médio e técnico das redes públicas e particular. O cadastro pode ser feito de forma gratuita no site: www.camara.leg.br/pjb. Os selecionados participam de uma simulação parlamentar de cinco dias na Câmara Parlamentar, em Brasília, dos dias 26 a 30 de setembro.

Os interessados precisam enviar para Secretaria de Educação de Pernambuco: Projeto de lei de tema livre; declaração ou comprovante de matrícula; ficha de inscrição, com autorização dos responsáveis para menor de idade; e cópia do documento de identidade, frente e verso. A documentação deve ser enviada, até o dia 10 de junho, para o e-mail pernambuco.pjb2016@gmail.com ou via Sedex para o endereço: Av. Afonso Olindense, Nº 1513, Várzea, Recife; com a seguinte observação: Parlamento Jovem Brasileiro.

A Secretaria de Educação de Pernambuco selecionará 16 projetos dentre os inscritos para serem enviados para Brasília, e destes, quatro serão contemplados. O resultado dos 16 pré-selecionados será divulgado no portal da Câmara, no dia 4 de julho, e uma nova inscrição eletrônica, de 04 a 10 de julho, ocorre para os selecionados na etapa estadual. O resultado final sai no dia 19 de agosto e as matrículas dos quatros vencedores serão no período de 19 a 26 de agosto. Setenta e oito estudantes serão beneficiados em todo Brasil.

CAPACITAÇÃO – Cursos de Educação à Distância (EAD) são oferecidos de forma gratuita pelo programa Parlamento Jovem Brasileiro. São eles: Parlamento Jovem Brasileiro, Como se faz um projeto de lei; O Papel do Cidadão; e O Papel do Legislativo. Também estão disponíveis no site cartilhas com as seguintes orientações: Como se fazem as leis – 3ª edição; A Câmara e o cidadão; e A Escola na Câmara.

Fonte: SEE

Feliz Páscoa!