sexta-feira, 28 de abril de 2017

Projeto da GRE do Agreste Meridional fortalece filosofia da Educação Integral

Uma iniciativa da GRE do Agreste Meridional, através da Coordenação Geral de Educação Integral e Profissional, está movimentando as escolas de referência em ensino médio (EREM) e escolas técnicas estaduais (ETE) vinculadas à regional. Teve início na última quarta-feira (26), na EREM Jerônimo Gueiros (Canhotinho), a primeira ação do Projeto “Essa Ideia Quero Compartilhar”, que promove, por meio de seminários, a troca de experiências exitosas entre representantes de escolas que ofertam Educação Integral e Profissional.

A ação tem como proposta contribuir para a melhoria dos índices educacionais e proporcionar, às equipes gestoras, a oportunidade de aprofundar saberes através de outras realidades e outras culturas educacionais, fortalecendo sentimentos de cooperação, união e superação. O foco dos estudos é a disseminação da filosofia do Programa de Educação Integral e a socialização de casos de sucesso vivenciados por algumas unidades escolares.

Para a gerente da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, o projeto “Essa Ideia Quero Compartilhar” tem um impacto positivo na gestão das escolas participantes. “A socialização de experiências exitosas constitui-se em uma grande oportunidade de crescimento e possibilidade de ampliação de conhecimentos, o que leva a execução de atividades de cunho gerencial e pedagógico mais adequadas no que se propõem. Este é, sem dúvida, um exercício interessante para o desenvolvimento das escolas”, comenta. 
A iniciativa prevê quatro encontros ao longo de 2017. Cada momento acontecerá em sistema de intercâmbio, em que as escolas pólo recebem as visitantes para demonstrar, in loco, as mudanças pelas quais a instituição passou para alcançar melhores resultados educacionais. 

O gestor responsável pela escola faz uma apresentação em slide, demonstrando a melhoria dos resultados a partir dos indicadores, edemonstra como funcionam, na prática, as atividades pedagógicas implementadas que ajudaram a elevar os índices. No segundo momento, acontece uma palestra com um gestor de EREM ou ETE, em que serão abordados temas relacionados às Metodologias do Programa de Educação Integral, à Educação Interdimensional e/ou os Quatro Pilares da Educação. Por fim, os participantes reúnem-se em uma roda de conversas para socializar suas dificuldades e compartilhar as práticas exitosas.

A GRE do Agreste Meridional tem hoje mais de 50% das escolas vinculadas ao Programa de Educação Integral e Profissional. São 27 escolas de referência em ensino médio, dentre escolas integrais e semi-integrais, e duas escolas técnicas em funcionamento.

quinta-feira, 27 de abril de 2017

Educadores de apoio participam de formação continuada na GRE


No compromisso de garantir formação continuada para os diferentes profissionais da educação, a GRE do Agreste Meridional realiza hoje (27) o primeiro momento de estudos com Educadores de Apoio e Apoios Pedagógicos das escolas estaduais da região em 2017. O encontro é promovido pela Coordenação Geral de Desenvolvimento da Educação (CGDE), com contribuições da Gestão da Rede (CGGR) e da Educação Integral e Profissional (CGIP).

A gerente da GRE, Adelma Elias, abriu a formação retomando o panorama de mudanças positivas pelas quais a Educação em Pernambuco passou na última década, e ressaltou as principais contribuições estratégicas que levaram o Estado a garantir o sucesso escolar dos estudantes e a envolver os diferentes atores da sociedade para fazer com que Pernambuco tenha hoje o melhor ensino médio do país. 

Ainda na perspectiva de retomada, a formação trabalha junto aos Educadores de Apoio e Apoios Pedagógicos o ciclo de avaliações em larga escola de 2007 até hoje. Além disto, estão sendo abordados aspectos pedagógicos inerentes à função, como Projeto Político Pedagógico (PPP), Plano Étnico Racial, Trabalho de Conclusão do Fundamental (TCF), Protagonismo Juvenil, dentre outros; além de alinhamentos técnicos fundamentais para dinâmica da rede estadual como o Sistema de Informações da Educação Básica de Pernambuco (SIEPE) e a logística de distribuição do Livro Didático.

Municípios do Agreste Meridional participam do II Encontro do Programa Alfabetizar com Sucesso - Anos Iniciais

O Auditório da GRE do Agreste Meridional ficou lotado na manhã de ontem (26), durante o II Encontro para Coordenadores e Supervisores Municipais do Programa Alfabetizar com Sucesso – Anos Iniciais. Promovido pela equipe responsável por esta etapa de ensino na Coordenação Geral de Desenvolvimento da Educação da GRE, o momento contou com a participação de 90 profissionais que atuarão como multiplicadores junto aos professores nos municípios da região. 

Pela proposta do encontro, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer algumas sugestões de atividades que poderão ser vivenciadas pelos estudantes com deficiência, além de serem apresentados à Cartilha “Pé de Brincadeira”, construída pela Equipe Central da Educação Infantil na Secretaria de Educação de Pernambuco., dentre outras informações presentes na pauta.

Além disto, este segundo encontro de 2017 teve como proposta revisitar as atribuições das equipes, visando intensificar o monitoramento na sala de aula, bem como refletir acerca das documentações de acompanhamento.

Formação Continuada estimula utilização de jogos para ensino de Matemática

Professores que trabalham com Ensino Fundamental na região aprenderam uma forma diferente e divertida de ensinar Matemática para os alunos. Com o tema ”Jogos Matemáticos: Ferramenta Tecnológica Facilitadora do Ensino e Aprendizagem da Matemática”, a GRE do Agreste Meridional envolveu cerca de 22 docentes em mais um momento de formação continuada ofertado na sede da Gerência Regional.


O assunto foi abordado, é claro, na prática. Após uma reflexão sobre o tema, os professores foram apresentados aos jogos “Dominó das Raízes e Equações do 2º Grau”, “Jogos dos dados: só o 4 interessa” e “Jogo Scrabble”, os quais foram detalhadamente manipulados pelos participantes. Além disto, eles aprenderam a usar dobraduras para ensinar Potenciação e Radiciação de Números Naturais e a fazer multiplicação sem tabuada, por meio de um vídeo demonstrativo da técnica.

Para arrematar o uso de jogos na prática pedagógica, os professores foram convidados a fazer uma sequência didática eficiente para cada um dos conteúdos envolvidos nos jogos que eles manipularam. O resultado foi socializado ao final da formação, momento em que todos puderam dar suas contribuições nas produções dos demais.

quarta-feira, 26 de abril de 2017

Projeto Semear fortalece o Protagonismo Juvenil nas escolas do Agreste Meridional

Um dos pilares da filosofia da Educação Integral, o Protagonismo Juvenil está sendo fortalecido na GRE do Agreste Meridional durante este ano, por meio do projeto Semear. Ontem (25), a Gerência Regional recebeu estudantes protagonistas e gestores das Escolas de Referência em Ensino Médio (EREM) Virgem do Socorro, Francisco Madeiros, Professor Jerônimo Gueiros, Dom João da Mata Amaral, além da EREM de Garanhuns, para a reunião de apresentação do projeto.


Além da apresentação do projeto aos estudantes, o passo inicial dado ontem já os envolveu em uma tarefa: pensar e discutir ideias sobre quais ações serão realizadas para recepção dos estudantes protagonistas de todas as escolas do Programa de Educação Integral do Agreste Meridional, que vai ocorrer no próximo dia 06 de maio na EREM Dom João da Mata Amaral, em Garanhuns. Eles fizeram isto por meio de oficinas e tiveram a oportunidade de socializar com os demais ao final do encontro.

O “Semear” é uma iniciativa da Secretaria de Educação de Pernambuco, que tem como objetivo revisitar a filosofia da Educação Interdimensional, integrante da política educacional desenvolvida nas escolas de referência em ensino médio e pelas escolas técnicas estaduais de Pernambuco. 

Ele prevê a utilização de ações gerenciais e pedagógicas que fomente o protagonismo juvenil e conduzam o estudante a pensar, decidir, assumir responsabilidade e ser sujeito da sua história. O projeto trabalha diretamente com cinco estudantes de cada escola participante. Eles recebem a missão de agir como disseminadores junto aos demais estudantes de suas escolas.

terça-feira, 25 de abril de 2017

GRE alinha atividades com coordenadores da Educação do Campo

O Núcleo de Educação do Campo (NEC) da GRE do Agreste Meridional realizou ontem (24) a II Reunião de Coordenadores de Turma da Educação de Jovens e Adultos do Campo. O encontro aconteceu na sede da Gerência Regional, no período da tarde, e teve como objetivo disseminar e discutir pontos de trabalho para o próximo bimestre letivo, além de retomar os assuntos discutidos na reunião anterior.

Dentre os temas abortados, foram repassados os acertos logísticos para atendimento dos estudantes no Mutirão da Fundação Altino Ventura/OneSight, em parceria com o Programa Boa Visão, que vai beneficiar alunos de toda região com consultas oftalmológicas gratuitas durante o mês de junho de 2017. Ainda na pauta estiveram a realização do cronograma de reuniões de planejamento e acompanhamento de turmas, junto aos coordenadores e educadores do campo; e demais alinhamentos administrativos, pedagógicos e de escrituração escolar referentes à modalidade de ensino.

segunda-feira, 24 de abril de 2017

Secretaria de Educação abre processo seletivo para assistente de gestão

A Secretaria Estadual de Educação (SEE) inicia, nesta terça-feira (25), o processo seletivo para o cargo de assistente de gestão das Escolas de Referência em Ensino Médio (EREM) e Escolas Técnicas Estaduais (ETE) da Rede. Poderão participar do processo os professores efetivos certificados na avaliação do Programa de Formação de Gestores Educacionais de Pernambuco (Progepe 2017). Estão sendo ofertadas 369 vagas. As inscrições devem ser feitas até o dia 02 de maio, pelo site da SEE (www.educacao.pe.gov.br).

No ato da inscrição, o candidato deverá optar por uma única EREM ou ETE na qual deseja trabalhar. A seleção acontecerá em duas etapas; a primeira será uma análise de currículo feita por uma Comissão Técnica formada pela SEE; e a segunda será uma entrevista, que terá como foco de análise a comunicação verbal, conhecimento sobre gestão escolar, conhecimento sobre educação integral e defesa do programa de ação.

O processo seletivo terá validade de dois anos, prorrogáveis por mais uma vez de igual período. A relação dos aprovados na primeira etapa sai no dia 08 de maio, e a da segunda etapa será divulgada no dia 24 de maio. A listagem final dos aprovados sairá no dia 29 de maio, no site da Secretaria. Para saber mais, acesse o edital: https://sisacad.educacao.pe.gov.br/sissel/

Fonte: SEE

quinta-feira, 20 de abril de 2017

Dia da Voz é vivenciado com orientações para cuidados com a saúde vocal

Profissionais que dependem diretamente da voz para exercício da função, os professores merecem um olhar especial na semana em que se comemora o Dia da Voz. Pensando nisso, o Núcleo de Atenção ao Servidor (NAS) da GRE do Agreste Meridional realizou hoje (20), na sede da Gerência Regional, a Oficina de Bem Estar Vocal, ministrada pela Fonoaudióloga do Núcleo, Beatriz Araújo, para docentes da rede estadual da região.

A ação faz parte do calendário estadual de ações de promoção à saúde do trabalhador dos NAS de todo o Estado, e tem como base a campanha mundial de conscientização para os cuidados com a voz, lembrada anualmente no dia 16 de abril. A mobilização procura sensibilizar a população sobre a importância da voz humana, para promoção da saúde, além de realizar conscientização de sinais e sintomas que favoreçam o diagnóstico precoce de doenças, como câncer de laringe, que podem comprometer a qualidade de vida e a própria sobrevida dos indivíduos. 

Participaram do evento 28 educadores indicados pelas escolas. Eles realizaram estudos de casos pertinentes à rotina de trabalho na Educação e receberam orientações sobre algumas práticas corporais facilitadores da emissão vocal.

GRE do Agreste Meridional realiza II Colegiado de Gestores Escolares de 2017


Em continuidade das ações de gestão compartilhada adotadas pela GRE do Agreste Meridional, a Gerência realizou hoje (20) o II Colegiado de Gestores Escolares de 2017. A pauta teve a contribuição da Gerência de Avaliação e Monitoramento das Políticas Educacionais da Secretaria de Educação – que trouxe a Garanhuns a “GAMPE Itinerante” –, e contou com um estudo sobre o perfil da gestão escolar no Agreste Meridional, com base no estudo da avaliação de desempenho dos diretores.

Para a primeira parte do colegiado, também foram convidados representantes das Secretarias de Educação dos 22 municípios vinculados à GRE do Agreste Meridional. Junto com os gestores das escolas estaduais, eles foram imersos no estudo da avaliação enquanto ferramenta de gestão educacional, trazido pela GAMPE Itinerante. Nesta parte, técnicos da Gerência de Políticas Educacionais para o Ensino Fundamental (GEPAF) e Ensino Médio (GPEM) fizeram uma ponte entre o diagnóstico proporcionado pelas avaliações de larga escala com as propostas de formação continuada para professores. 

O segundo momento ficou por conta da GRE. A gerente Adelma Elias fez os alinhamentos sistemáticos das demandas que dizem respeito às competências das escolas, e trouxe um extrato da última avaliação de desempenho da função de diretor escolar, realizada nos últimos meses de fevereiro e março na rede estadual. A partir da análise dos resultados obtidos com a avaliação, a GRE formulou um perfil da gestão escolar na região e apresentou em que dimensões os diretores foram melhor avaliados e quais os aspectos que precisam de revisão. 

A prática de Colegiados de Gestores vem sendo adotada pela gestão da GRE como forma de integrar Gerência Regional e escolas no planejamento e execução das políticas educacionais. Em 2016, dez colegiados foram realizados com diretores e outros membros das equipes gestoras das unidades de ensino.

quarta-feira, 19 de abril de 2017

Formação Continuada beneficia professores de Ciências do Ensino Fundamental

Professores de Ciências do Ensino Fundamental da região foram contemplados, nos últimos dias 18 e 19 de abril, com formação continuada, na sede da GRE do Agreste Meridional. Em cada dia, cerca de 20 educadores participaram do momento de estudos, que teve como objetivo contribuir com o aprimoramento das práticas pedagógicas em sala de aula.

Os temas Neuroeducação, Gravidez e Sexualidade na Adolescência, constantes na pauta, foram conduzidos pelas formadoras da Gerência Regional de Educação Adriana Machado e Silvana Alves, que também fortaleceram a divulgação e tiraram as dúvidas dos professores sobre o Trabalho de Conclusão do Fundamental (TCF), política instituída para esta etapa de ensino desde o ano de 2016 pela Secretaria de Educação de Pernambuco. A formação também contou com a participação da responsável pelo Centro de Testagem e Aconselhamento (CTA) de Garanhuns, Andrea Félix. Ela contribuiu com uma discussão sobre Aids e prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).

Esta foi a primeira formação de Ciências realizada em 2017. Assim como o ano passado, a perspectiva é que a GRE do Agreste Meridional ofereça formação continuada para professores de todos os componentes curriculares da rede estadual.

Profissionais da Educação em Prisões participam de encontro na GRE do Agreste Meridional

A GRE do Agreste Meridional foi sede, de 17 a 19 de abril, da formação “Gestão de Escolas em Prisões”, promovida pela Gerência de Políticas Educacionais de Jovens, Adultos e Idosos (GEJAI) da Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE). O evento foi voltado para gestores escolares, coordenadores pedagógicos da Secretaria Executiva de Ressocialização e gestores das unidades prisionais do Estado.

A formação teve carga horária total de 16h, com o objetivo de fortalecer as gestões escolares e as relações interpessoais no âmbito das unidades de ensino. Neste aspecto, foram realizadas dinâmicas de valorização do trabalho em equipe; mesa de diálogo com o tema “Educação enquanto Direito Humano (Como a unidade pode garantir o acesso e a permanência do reeducando na escola?)”; e discussões sobre regularização da oferta da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e legalização da vida escolar dos estudantes.

Além disto, o evento se propôs a apontar as possibilidades de gestão financeira na escola, contando com a participação da Coordenação Geral de Programas e Projetos da SEE sobre Unidades Executoras, Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Programa Novo Mais Educação.

terça-feira, 11 de abril de 2017

Ciencia Jovem abre pré-inscrição

A pré-inscrição para a 23ª edição do Ciência Jovem está aberta até o dia 15 de maio. As equipes que se inscreverem neste período garantem um ponto a mais na competição. O evento é voltado para escolas da educação infantil, ensino fundamental e médio, nas modalidades regular, educação especial e Educação de Jovens e Adultos (EJA) das redes públicas e privadas, e estudantes de universidades do exterior. As inscrições definitivas acontecem no mês de agosto, de 01 a 31. A feira acontece nos dias 9, 10 e 11 de novembro, no Shopping Paço Alfândega, em Recife.

Cada escola participante pode concorrer com até dois projetos em categorias diferentes. As unidades de ensino que trabalham com educação especial podem apresentar dois trabalhos, desde que um deles seja na modalidade educação especial. Para os projetos de alunos, são cinco categorias diferentes: Iniciação à Pesquisa, voltada para os alunos da educação infantil e ensino fundamental (1º ao 5º ano); Divulgação Científica, dirigida ao ensino fundamental (6º ao 9º ano); Desenvolvimento Tecnológico e Incentivo à Pesquisa, para alunos do ensino médio; e Francis Dupuis, destinada aos alunos de outros países.

Já os projetos de professores – categoria Educação Científica – têm como objetivos incentivar a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem e socializar experiências bem sucedidas. São aceitas inscrições com apenas um professor por projeto, em formato de relato reflexivo de experiência pedagógica, expostos por meio de pôsteres.


Fonte: SEE


sexta-feira, 7 de abril de 2017

Estudante de Capoeiras é primeira colocada na seleção do Ganhe o Mundo Musical e repercute na TV

Antes de ganhar o mundo e estudar música fora do país, a estudante Yasmin Teixeira, da EREM Nossa Senhora do Perpétuo Socorro (Capoeiras), teve um espaço reservado na televisão para contar sua história. Em matéria veiculada ontem, 06, produzida pela TV Asa Branca, Yasmin emocionou a região com sua trajetória de sucesso.

Ela, que toca bateria, foi a primeira colocada na seleção para intercâmbio do Programa Ganhe o Mundo Musical, de acordo com a lista divulgada na última terça-feira, 04, pela Secretaria de Educação de Pernambuco. Também do Agreste Meridional, a estudante Geovana Manoela Araújo da Silva, da Escola de Referência em Ensino Médio de Garanhuns, ficou em segundo lugar. As demais colocações foram ocupadas por estudantes de outras regiões do Estado.

Colegiado Interno integra equipe da sede da GRE do Agreste Meridional

Como uma prática consolidada de gestão participativa adotada pela GRE do Agreste Meridional, os servidores da sede da Gerência participaram hoje (07) do 2º Colegiado Interno de 2017. O objetivo foi alinhar informações e procedimentos de trabalho da Gerência Regional e realizar momento de reflexão alusivo à Páscoa.

O colegiado foi divido em duas partes: um resgate dos últimos acontecimentos e políticas na rede estadual de ensino; e o estabelecimento de acordos institucionais e de convivência entre as equipes técnicas. Assuntos como Programa de Formação de Gestores Escolares (PROGEPE), avaliação de desempenho da função de diretor escolar, além da análise de resultados da GRE com base na publicação das proficiências do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) 2016 e projeções do índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (IDEPE).

Professores de quatro componentes curriculares são contemplados com formação durante a semana

A equipe pedagógica da GRE do Agreste Meridional teve uma semana intensa de trabalhos para atender, com formações continuadas, os professores da região. Entre os dias 03 e 06 de abril, foram realizados cinco encontros de estudos, contemplando docentes de quatro componentes curriculares, em diferentes etapas de ensino.

Na segunda, 03, os professores de Educação Física estiveram na sede da Gerência Regional em reunião técnica sobre os Jogos Escolares Regionais. O encontro fez parte do planejamento regular para realização do evento esportivo na região, que conta com a contribuição direta dos profissionais de Educação Física em atuação nas escolas. 

Em Lajedo, a EREM Deolinda Amaral recebeu dois momentos de formação continuada. Dia 04 (terça-feira) foi a vez dos professores de Matemática, e dia 06 (quinta-feira) dos professores de Língua Portuguesa, ambos que trabalham com Ensino Médio. Estes momentos foram voltados para os docentes que atuam nos municípios de Lajedo, Calçado, Jupi, Jurema e São Bento do Una. 

No pólo Garanhuns, que abrange os demais municípios do Agreste Meridional, a Coordenação de Desenvolvimento da Educação (CGDE) realizou formação de Ensino Religioso, no dia 05, abordando os desafios e perspectivas deste componente curricular, tendo como base os Parâmetros Curriculares de Pernambuco. A semana de formações encerrou no dia 06 contemplando os docentes de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental, que realizaram oficina de apropriação dos resultados e planejamento de ações de intervenção nas escolas com vistas à melhoria da aprendizagem.

Saiba como será a ETE de Garanhuns

(Do Blog do Ronaldo Cesar)

Para fortalecer ainda mais a rede pública de educação no Estado, o governador Paulo Câmara autorizou e entregou, nesta quinta-feira (06.04), equipamentos que vão aprimorar a qualidade do ensino na região do Agreste Meridional. Entre eles, a construção da nova Escola Técnica Estadual (ETE) Ariano Suassuna, neste município. 

A unidade contará com um investimento de R$ 11 milhões, oriundos do Tesouro Estadual e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A estrutura, que terá uma área total de 11 mil metros quadrados, vai atender 1.300 estudantes. A previsão de conclusão da obra é de 18 meses. Outras duas escolas da região receberam benefícios na infraestrutura e novas quadras poliesportivas. Além delas, a Escola Coronel José Abílio, de Bom Conselho, recebeu ordem de serviço para construção da nova quadra.

"O nosso compromisso com a educação é criar as condições necessárias para o contínuo desenvolvimento das boas práticas que fizeram Pernambuco alcançar o primeiro lugar da educação pública no Brasil. Não mediremos esforços para seguir avançando na construção de um ensino que será fundamental para a consolidação de um futuro que queremos, e trabalhamos incansavelmente, para obter para nossos jovens", registrou Paulo Câmara.

Seguindo o padrão das demais ETEs, a unidade de ensino de Garanhuns contará com estrutura de 12 salas de aula, secretaria, arquivo, almoxarifado, hall de acesso, diretoria, coordenação, banheiros, biblioteca, sala dos professores, laboratório de informática, laboratório de ciências, laboratório de física/matemática, cozinha, despensa, serviço, recreio coberto/refeitório, quadra coberta e laboratórios especiais.

“Visitamos o terreno no início da manhã e já pudemos conferir o início das obras com a terraplenagem. Essa unidade virá para compor uma série de outras ETEs que já funcionam na região, reforçando a qualidade do ensino e ofertando uma estrutura moderna e muito bem equipada para mais 1.300 novos estudantes”, salientou o secretário estadual de Educação, Frederico Amâncio.

Outra importante ação do Estado na área foi a inauguração da nova estrutura da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Coronel Nicolau Siqueira, localizada no Centro de Garanhuns. A reforma e ampliação do prédio receberam investimentos na ordem de R$ 1,7 milhão e irão beneficiar todos os 370 estudantes matriculados na unidade.

O projeto contemplou as áreas da diretoria, coordenação, banheiros da sala dos professores, vestiários, cozinha e vestiários de serviço, além da ampliação dos acessos – rampas e pátios – quadra, reservatórios – inferior e superior – quiosques, lixeiras, recepção e sala de espera. A intervenção realizou ainda a recuperação do telhado do auditório. Com a nova estrutura, os estudantes ganharam uma nova quadra poliesportiva coberta. O equipamento possui uma área de 604 metros quadrados.

Dentro do Programa Quadra Viva, lançado em 2015, o Governo do Estado também deu por inaugurada a nova quadra poliesportiva da Escola João Rodrigues Cardoso, localizada no município de Águas Belas. O equipamento público irá beneficiar os 1.373 estudantes da instituição. Medindo 772 metros quadrados, a nova quadra teve investimentos na ordem de R$ 310 mil.

No ato, também foi assinada a ordem de serviço para a obra de cobertura de mais uma quadra poliesportiva, agora, na Escola Coronel José Abílio, localizada em Bom Conselho. A dimensão total da cobertura será de 627 metros quadrados, com um investimento de R$ 229,9 mil. O prazo para a conclusão da obra é de 90 dias. “Estamos encerrando a primeira etapa do programa com a reforma e construção de um total de 46 quadras. Até o final de 2018, mais 134 equipamentos desse modelo serão entregues”, afirmou o secretário.

PROGRAMA QUADRA VIVA – Lançado em 2015 pelo Governo de Pernambuco, o programa Quadra Viva tem a finalidade de reformar ou construir quadras cobertas nas escolas da rede estadual. Já foram revitalizados/implantados 46 equipamentos nas unidades de ensino e a previsão para 2017 é contemplar mais 70 escolas.

Ainda durante a plenária do Pernambuco em Ação, estudantes beneficiados pelo Programa Ganhe o Mundo receberam, das mãos do governador Paulo Câmara, o certificado de participação na iniciativa, que oportuniza estudantes da rede pública estadual de educação aprenderem um segundo idioma, por meio da vivência prática em países de língua inglesa e espanhola. Foram eles: Erik Oliveira Santos e André Teixeira de Oliveira , que viajaram para o Canadá; e Mirelle Kerollayne Bento Basto, que estudou espanhol na Argentina.

Fonte: http://blogdoronaldocesar.blogspot.com.br/

terça-feira, 4 de abril de 2017

Equipe da Secretaria de Educação de Pernambuco visita terreno onde será construída Escola Técnica de Garanhuns

As ações para construção da Escola Técnica Estadual (ETE) de Garanhuns começaram a ganhar forma esta semana. Em visita realizada ontem (03), o Secretário Executivo de Gestão da Rede da Secretaria de Educação de Pernambuco, João Charamba, e a gerente da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, conferiram o terreno onde será construída a escola e demandaram os ajustes necessários ao projeto, de forma a atender melhor à comunidade de Garanhuns.

A visita foi acompanhada por Analistas de Obras da Secretaria de Educação e pelos representantes da construtora responsável pela execução da obra. De acordo com eles, a comunidade deve perceber, já nos próximos dias, as primeiras movimentações de início das obras. O anúncio oficial será dado pelo Governador do Estado Paulo Câmara no seminário “Pernambuco em Ação”, que chega a Garanhuns nos próximos dias.

A ETE Ariano Suassuna, como foi nomeada, será construída na Avenida Bom Pastor, bairro da Boa Vista, em frente à Unidade Acadêmica de Garanhuns da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UAG-UFRPE). A estrutura da escola contemplará um bloco administrativo, um bloco pedagógico – com 12 salas de aula, biblioteca, auditório e laboratórios –, quadra poliesportiva e espaços de convivência. 

Esta será a terceira unidade escolar destinada ao ensino técnico profissionalizante no Agreste Meridional. A região já foi beneficiada com ETEs nos municípios de Lajedo e São Bento do Una.