Inscrições abertas para Supletivo 2016

Começou ontem (03) o período de inscrição do Exame Supletivo 2016 para jovens e adultos, nos níveis de ensino fundamental e médio. As inscrições são realizadas exclusivamente pelo site da Secretaria Estadual de Educação (SEE) (http://www1.educacao.pe.gov.br/supletivo/) e seguem até o dia 10 de agosto. Para os interessados que estão em regime carcerário, as inscrições serão feitas em seus respectivos presídios ou cadeias públicas.

A prova será realizada no dia 16 de outubro, para candidatos em geral, e 17 de outubro para os candidatos privados de liberdade. Os gabaritos serão divulgados no dia 19 do mesmo mês. O candidato deverá ir fazer a prova munido do documento de identidade (RG) ou certidão de nascimento e CPF. Já para os candidatos privados de liberdade, o exame será aplicado nas cadeias públicas.

O candidato deve ter 15 anos completos até a data do Exame para o nível fundamental; para o nível médio é necessário ter 18 anos completos. Para os estudantes com deficiência visual, deverá solicitar a prova em Braille, fiscal ledor ou prova ampliada. Deficientes auditivos podem solicitar intérprete e deficientes físicos, se houver necessidade, devem requerer atendimento especial.

Fonte: SEE

Projeto Travessia realiza reunião pedagógica na sede da GRE

A equipe de coordenação do Projeto Travessia na GRE do Agreste Meridional realizou hoje (28) reunião pedagógica com profissionais vinculados às turmas do ensino médio, referentes à edição 2015. O encontro, que aconteceu na sede da Gerência, no período da manhã, teve como objetivo orientar acerca de ações inerentes ao trabalho com o projeto. 

Dentre os assuntos da pauta, estiveram as discussões sobre o Projeto Pedagógico Complementar; as ações para participação nos projetos Energia que Transforma e Qualificação Profissional; além de informações administrativas sobre o encerramento do módulo e demais demandas pertinentes às turmas nos municípios do Agreste Meridional.

O Projeto - Lançado em junho de 2007, o Travessia – Programa de Aceleração de Estudos de Pernambuco configura-se como uma política pública de ensino do governo de Pernambuco cuja finalidade é reduzir a defasagem idade/série dos estudantes do Ensino Médio da Rede Estadual de educação pública. Para efetivação dos objetivos desse programa, a Secretaria de Educação convidou a Fundação Roberto Marinho para atuação junto aos jovens do Ensino Médio com dois anos ou mais de defasagem escolar, por meio da metodologia do Telecurso. O projeto beneficiou, logo no início, 54 mil estudantes e envolveu 2 700 professores que atuaram em 1800 telessalas.

Letramento Literário é tema de Formação Continuada para professores de Língua Portuguesa

Em continuidade ao programa de formação continuada de professores, vivenciado na GRE do Agreste Meridional em articulação com a Secretaria de Educação de Pernambuco, os docentes de Língua Portuguesa do Ensino Médio participaram hoje (16) de mais um encontro de estudos. Com o tema “A Formação do Leitor Literário: um mar de possibilidades”, a reunião aconteceu das 8h às 13h, na sede da GRE.

Apresentando propostas dinâmicas e práticas para a atividade docente, a formação continuada trabalhou oficinas de leitura como alternativas de trabalho em sala de aula. Foram sugeridas 14 oficinas que têm por objetivo promover o letramento literário no ensino médio. 

Também na mesma perspectiva, os formadores trabalharam o instrumento “Promotor de Letramento Literário (PPL)”, um plano organizacional que reúne um conjunto de atividades pedagógicas, elaboradas pelos professores, cujas estratégias direcionam-se para a seleção de textos a serem lidos e a vivência de atividades pedagógicas na sala de aula com foco nas obras exploradas. 

As formações continuadas para professores são uma ação da Unidade de Desenvolvimento do Ensino da GRE do Agreste Meridional e acontecem bimestralmente. Até o fim de 2016, outros dois encontros com professores do ensino médio estão programados.

Professores do Ensino Fundamental participam de formação continuada de Língua Portuguesa

A equipe de formadores da GRE do Agreste Meridional realizou ontem (09) mais uma formação continuada em Língua Portuguesa. A ação aconteceu na sede da Gerência Regional e foi voltada para professores do Ensino Fundamental das escolas estaduais da região. Cerca de 30 profissionais participaram do momento de estudos.

A formação abordou o ensino aprendizagem de gramática na perspectiva textual, além de socializar e discutir os descritores do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE), no que diz respeito aos percentuais de acertos em âmbito regional e nas escolas. 

Para isto, foram promovidas atividades de grupo, círculo de discussões e socialização de atividades, todos com objetivo de realizar leitura teórica e análise dos resultados. A formação estimulou, ainda, a elaboração do planejamento de intervenção para trabalhar os descritores de menores percentuais de acertos por escola, demonstrando o compromisso da GRE com o apoio às escolas para melhoria do ensino.

Jogos Escolares Regionais encerram etapa de modalidades coletivas

As competições das modalidades coletivas dos Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional encerraram na última quarta-feira, 25 de maio, consolidando mais uma etapa deste tradicional evento esportivo na região. Participaram cerca de 2.500 atletas em 230 competições nas modalidades Voleibol, Futsal, Basquete, Handebol e Futebol de Campo. 

Nos dias 02 de junho, competem as modalidades individuais Judô e Tênis de Mesa, no Colégio Santa Sofia e Associação Atlética do Banco do Brasil (AABB), respectivamente. Os competidores de Xadrez disputam no dia 04 de junho, no Colégio Diocesano de Garanhuns e, na mesma data, também acontecem as provas de Atletismo, no 71º BIMTZ.

Confira aqui os boletins com todos os resultados das modalidades coletivas.

Projeto Travessia oferece formação continuada para professores do Ensino Médio

Através de articulação entre equipes do projeto Travessia na GRE do Agreste Meridional e na Secretaria de Educação do Estado, professores atuantes no projeto participaram, entre os dias 23, 24 e 25 de maio, de formação continuada para profissionais do ensino fundamental, na sede da regional. Assim como a formação voltada para o ensino médio, que ocorreu entre os dias 10 e 12 de maio, o encontro desta semana trabalhou o Módulo 2 do programa, cujo tema é “O Ser Humano interagindo com o espaço – onde estou?”. 

Um dos objetivos da formação foi revisitar os elementos teóricos e metodológicos inerentes à proposta de aceleração para o ensino fundamental, com a Metodologia Telessala. Para os estudos, foram contempladas as disciplinas de Matemática, Geografia e Língua Portuguesa, fundamentando a metodologia do Telecurso adotada pelo Travessia. Além disto, foram apresentadas as propostas de trabalho com o Projeto Pedagógico Complementar Qualifica, e vivenciado o trabalho com o “Tecendo Leituras, Construindo Cidadania”. 

A gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, esteve presente e destacou a importância da formação continuada e do projeto Travessia. “Hoje os resultados favoráveis de distorção idade/ano e evasão escolar demonstram o sucesso do projeto, que iniciou por meio da vontade política, mas tem sua continuidade pela competência, esforço e dedicação dos professores que estão em sala de aula”, 

Projeto Travessia - Lançado em junho de 2007, o Travessia – Programa de Aceleração de Estudos de Pernambuco configura-se como uma política pública de ensino do governo de Pernambuco cuja finalidade é reduzir a defasagem idade/série dos estudantes do Ensino Médio da Rede Estadual de educação pública. Para efetivação dos objetivos desse programa, a Secretaria de Educação convidou a Fundação Roberto Marinho para atuação junto aos jovens do Ensino Médio com dois anos ou mais de defasagem escolar, por meio da metodologia do Telecurso. O projeto beneficiou, logo no início, 54 mil estudantes e envolveu 2 700 professores que atuaram em 1800 telessalas.

Cerimônia marca início dos Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional

Estudantes atletas e profissionais da educação de 65 escolas das redes federal, estadual, municipais e particular do Agreste Meridional lotaram ontem, 16, o ginásio do Sesc Garanhuns durante a abertura dos 48º Jogos Escolares Regionais (JER). A cerimônia, promovida pela Gerência Regional de Educação (GRE) do Agreste Meridional, contou com a presença de prefeitos, secretários municipais de educação e representantes de instituições militares e civis da região.

O tradicional desfile das delegações escolares iniciou a programação do evento. Cada uma das unidades inscritas nos jogos foi representada por um grupo de alunos, que levou para a quadra bandeiras e brasões das escolas. Este momento contou com a participação ativa de ex-intercambistas do Programa Ganhe o Mundo. Eles foram os responsáveis por conduzir as delegações durante o desfile, revelando o protagonismo juvenil trabalhado nas escolas da rede estadual.

Os estudantes Carlos Magno, da Escola de Aplicação Ivonita Alves Guerra; Pedro Henrique, do Colégio Diocesano de Garanhuns; e Camila Alexandre Alves, da Escola Municipal José Brasileiro; todas de Garanhuns, formaram a comissão de honra que conduziu o Pavilhão Nacional, junto com as bandeiras de Pernambuco e Garanhuns, para a execução do Hino Nacional. Em seguida, simbolizando a luz, esperança e dedicação de todos os atletas envolvidos, a tocha olímpica foi conduzida pelos alunos Vitória Rebeca, da EREM Dom João da Mata Amaral; Fernando Brandão, do Colégio Santa Sofia, e Hudson Mateus Araújo, da Escola Municipal Professor Antônio Gonçalves Dias; também de Garanhuns.

Após o juramento da atleta Viviane Ferreira da Silva (EREM Frei Caetano de Messina, município de Bom Conselho), a gestora da GRE do Agreste Meridional, professora Adelma Elias, declarou aberta a 48ª edição dos Jogos Escolares Regionais. Ao final, o talento dos estudantes beneficiados pelos programas Mais Cultura e Mais Educação entrou em quadra para encerrar a cerimônia. Apresentaram-se grupos de dança e teatro da EREM Nossa Senhora do Perpétuo Socorro (Capoeiras) e das escolas de Garanhuns Senador Aderbal Jurema, Dom Juvêncio de Britto e Governador Miguel Arraes de Alencar.

Os Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional mobilizam, a partir de hoje (17) até o próximo dia 25, cerca de 2.500 atletas em 230 competições nas modalidades Voleibol, Futsal, Basquete, Handebol e Futebol de Campo, nas quadras dos Colégios Diocesano, Santa Sofia, CMA, além do ginásio do Serviço Social do Comércio (Sesc) e do estádio do clube Sete de Setembro. As modalidades individuais Judô, Xadrez, Atletismo, Tênis de Mesa e Badminton serão disputadas entre os dias 02 e 04 de junho, na Associação Atlética do Banco do Brasil (AABB), 71 BIMTZ e Colégios Diocesano e Santa Sofia. A tabela com todos os jogos foi divulgada no último dia 10 de maio, e pode ser visualizada aqui .

Reunião orienta futuros intercambistas do Programa Ganhe o Mundo

Os estudantes da rede estadual selecionados para o intercâmbio do Programa Ganhe o Mundo (PGM) participaram na última sexta-feira (13), durante a manhã, na sede da GRE do Agreste Meridional, da reunião de orientações para a viagem. 

O momento, conduzido pelas coordenações regional e estadual do programa, corresponde à primeira etapa do processo de intercâmbio após a seleção. Além das orientações, a reunião foi uma oportunidade de trocas de experiências, já que conta com a participação de ex-intercambistas relatando a vivência no exterior por meio do programa. 

No período da tarde, os selecionados fizeram a entrega da documentação necessária para realização do intercâmbio. Eles viajam, ainda este ano, para o Canadá e a Argentina.

Educadores do Projeto Travessia participam de semana de formação continuada

As equipes do projeto Travessia na GRE do Agreste Meridional e na Secretaria de Educação do Estado promoveram, entre os dias 10 e 12 de maio, formação continuada para educadores do ensino médio, vinculados ao projeto. O encontro aconteceu na sede da regional e trabalhou o Módulo 2 do programa, cujo tema é “O Ser Humano interagindo com o espaço – onde estou?”.

Um dos objetivos da formação foi revisitar os elementos teóricos e metodológicos inerentes à proposta de aceleração para o Ensino Médio, com a Metodologia Telessala. Para os estudos, foram contempladas as disciplinas de Matemática, Inglês e Música, fundamentando a metodologia do Telecurso adotada pelo Travessia. Como componentes transdisciplinares, a formação contemplou o percurso livre de matemática e língua portuguesa, assim como análises das avaliações diagnósticas das duas disciplinas. 

Durante os dias de encontro, ainda, foram apresentadas as propostas de trabalho com o Projeto Pedagógico Complementar Qualifica, e vivenciado o trabalho com o “Tecendo Leituras, Construindo Cidadania”.

Projeto Travessia - Lançado em junho de 2007, o Travessia – Programa de Aceleração de Estudos de Pernambuco configura-se como uma política pública de ensino do governo de Pernambuco cuja finalidade é reduzir a defasagem idade/série dos estudantes do Ensino Médio da Rede Estadual de educação pública. Para efetivação dos objetivos desse programa, a Secretaria de Educação convidou a Fundação Roberto Marinho para atuação junto aos jovens do Ensino Médio com dois anos ou mais de defasagem escolar, por meio da metodologia do Telecurso. O projeto beneficiou, logo no início, 54 mil estudantes e envolveu 2 700 professores que atuaram em 1800 telessalas

Jogos Escolares: carteira de identificação para atletas pré-mirim

A coordenação dos Jogos Escolares Regionais (JER) na GRE do Agreste Meridional disponibiliza, para download, as carteiras de identificação dos atletas. O documento precisa ser preenchido e impresso pelas escolas participantes da competição, exclusivamente, para atletas da categoria pré-mirim, e levadas nos dias de jogos.

A equipe reforça que, para as demais categorias, só será aceito como documento de identificação a Carteira de Identidade original. Para os atletas do pré-mirim que já possuírem este documento e o apresentarem nas partidas, a carteira de identificação produzida para os JER é dispensada.

Acesse aqui a carteira de identificação do atleta pré-mirim.

GRE do Agreste Meridional divulga tabela dos 48º Jogos Escolares Regionais

A 48ª edição dos Jogos Escolares Regionais do Agreste Meridional (JER-AM) se aproxima e a equipe de produção da Gerência Regional de Educação (GRE) divulgou hoje (10) a tabela das partidas que ocorrerão durante os dias de competição. Serão aproximadamente 230 jogos nas modalidades coletivas, considerando todas as categorias. Estudantes atletas concorrem, também, em modalidades individuais. 

Confira aqui a tabela.

Durante o período de 17 a 25 de maio, estarão competindo equipes de Voleibol, Futsal, Basquete, Handebol e Futebol de Campo, nas quadras dos Colégios Diocesano, Santa Sofia, CMA, além do ginásio do Serviço Social do Comércio (Sesc) e do estádio do clube Sete de Setembro. As modalidades individuais Judô, Xadrez, Atletismo, Tênis de Mesa e Badminton serão disputadas entre os dias 02 e 04 de junho, na Associação Atlética do Banco do Brasil (AABB), 71 BIMTZ e Colégios Diocesano e Santa Sofia. 

A cerimônia de abertura acontece no dia 16 de maio, às 15h, no ginásio do Sesc Garanhuns. O evento contará com desfile de, aproximadamente, 70 delegações escolares, de todos os municípios do Agreste Meridional inscritos, evolvendo diretamente cerca de 2.500 pessoas, entre estudantes atletas e professores. A exemplo do ano passado, em 2016 a cerimônia terá cunho social, cobrando 1kg de alimento não perecível por pessoa para acesso ao ginásio. 

Os atletas e equipes vencedoras dos Jogos Escolares Regionais participarão da fase Estadual, que acontecerá nos meses de junho, agosto e outubro, nas cidades do Recife, Serra Talhada e Arcoverde, de acordo com a modalidade e a categoria.

Educadores e alunos recebem orientações do Projeto Escola Legal

A partir de um convênio firmado entre o Tribunal de Justiça, o Ministério Público de Pernambuco (MPPE) e o Governo do Estado, através da Secretaria de Educação, unidades escolares de Garanhuns são beneficiadas pelo Projeto Escola Legal. Ontem, 05 de maio, gestores, educadores de apoio e representações de professores e de alunos destas escolas participaram de reunião de orientações do projeto, no auditório da GRE do Agreste Meridional, durante o período da manhã.

A programação foi pensada de forma a contribuir para a formulação, implementação e avaliação das políticas públicas de prevenção e de enfrentamento à violência no ambiente escolar. Nesta perspectiva, foi realizada a palestra interativa “Usos, efeitos e consequências das drogas”, além uma discussão sobre a Lei Seca, que institui tolerância zero a motoristas alcoolizados. O momento teve espaço, também, para a apresentação de propostas de intervenções nas escolas de forma a garantir a cultura de paz.

O Projeto Escola legal visa ao enfrentamento da violência em que crianças e adolescentes aparecem como vítimas ou autores. No plano de ação a escola tem papel estratégico, focando tanto a violência gerada dentro dela, quanto a que chega ao seu conhecimento. Nesse sentido, a contribuição de professores, gestores, funcionários e pais de alunos é determinante para o sucesso do programa. 

Na GRE do Agreste Meridional, o projeto é coordenado pela Unidade de Desenvolvimento do Ensino (UDE).

Programa Mãe Coruja Pernambucana realiza reunião técnica na GRE Agreste Meridional

Os profissionais atuantes no Programa Mãe Coruja Pernambucana participaram na tarde de ontem, 03 de maio, de reunião técnica com a coordenação regional do programa na GRE Agreste Meridional. Além das orientações acerca do trabalho no programa, a reunião teve espaço para a comemoração do dia das mães.

Em clima de confraternização, o momento foi aberto com apresentação musical da estudante Elaine de Araújo Vito, da EREM Virgem do Socorro, em Garanhuns. A aluna do 3º módulo da Educação de Jovens e Adultos (EJA) mostrou versatilidade cantando e tocando diferentes estilos da música brasileira. Após a pauta técnica, as mães que fazem parte do programa, acompanhadas de seus filhos, receberam homenagens em comemoração ao seu dia, celebrado oficialmente no próximo domingo, 08 de maio.

Trabalhando de forma intersetorial, o programa Mãe Coruja Pernambucana tem impactos sociais relevantes no Agreste Meridional com as discussões nos Círculos de Educação e Cultura (CEC). A partir destes resultados, a gestora da GRE, Adelma Elias, reconhece a importância do trabalho de todos que atuam nos CEC. “Acreditamos que os profissionais que continuam atuando no Mãe Coruja o fazem por ter identidade com o programa e por reconhecer nele a possibilidade de contribuir. Para estes educadores nós temos sempre um respeito e uma gratidão muito grande”, declarou.

Divulgado resultado dos recursos da primeira etapa de seleção para voluntários do programa Paulo Freire

A comissão do programa Paulo Freire divulgou ontem (02) o resultado do recurso da 1ª Etapa da Chamada Pública para seleção de voluntários alfabetizadores, coordenadores de turmas e alfabetizadores tradutores – intérpretes de Libras para realizarem ações de alfabetização no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado/Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado das Gerências Regionais de Educação da 1ª entrada, conforme Edital divulgado no site www.educacao.pe.gov.br no dia 29 de janeiro de 2016. 

Veja aqui o resultado dos recursos.

Fonte: SEE

Projeto TRILHAS é apresentado aos municípios do Agreste Meridional

A equipe de Ensino Fundamental Anos Iniciais da GRE do Agreste Meridional esteve reunida hoje, 28, com professores, coordenadores, educadores de apoio e secretários municipais de educação da regional para apresentação do Projeto TRILHAS, uma parceria entre Governo de Pernambuco e Instituto Natura. A reunião aconteceu na sede da Gerência, durante o período da manhã. 

Durante o encontro, a equipe dos Anos Inicias realizou uma demonstração do conjunto de materiais do Projeto TRILHAS, elaborados para instrumentalizar e apoiar o trabalho docente no campo da leitura, escrita e oralidade no Ensino Fundamental. Foram apresentados os materiais didáticos, cadernos e ambientes virtuais para fins pedagógicos oferecidos pela iniciativa. Os representantes municipais receberam, ainda, Kits escolares que devem ser distribuídos nas escolas.

Para a gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, o subsídio ao professor é um dos melhores caminhos para o sucesso escolar. “Nós prezamos pelo trabalho de monitoramento da educação e acompanhamento das aprendizagens, mas principalmente com a assistência ao trabalho docente. Seja com a oferta de materiais, seja com a formação continuada. Desta forma os resultados aparecem nas avaliações externas e na quantidade de estudantes que, no futuro, ingressam em instituições de ensino superior”, pontuou a gestora durante o evento.

O Projeto TRILHAS tem como objetivo inserir as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em um universo letrado, oferecendo cadernos de orientação do professor, jogos educativos, cartelas para atividades, além de títulos literários. A iniciativa está alinhada com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (Decreto número 6.094, de 24 de abril de 2007, artigo 2, inciso II), que estabelece, entre outros objetivos, a alfabetização de todas as crianças até, no máximo, 8 anos de idade e o incentivo à leitura na sala de aula.

Programa Paulo Freire divulga resultado da primeira etapa de seleção para voluntários

A Secretaria de Educação do Estado, por meio do Programa Paulo Freire Pernambuco, divulga o resultado da primeira etapa da seleção pública de voluntários alfabetizadores, coordenadores de turmas e alfabetizadores tradutores/intérpretes de LIBRAS que irão atuar nas ações de alfabetização do programa. Os selecionados devem cadastrar os alunos no sistema, conforme o edital, a partir do dia 15 de julho, segunda etapa da seleção. O resultado final está previsto para sair até o dia 28 de agosto.

O candidato que quiser entrar com recurso deve preencher um formulário anexado noedital e enviá-lo, pessoalmente, na sua respectiva Gerência Regional de Educação. A terceira e última etapa da seleção é a formação dos voluntários, prevista para acontecer de 23 de julho a 20 de agosto. 

Veja aqui a lista completa dos classificados da primeira etapa da seleção

Fonte: SEE

Representantes do programa BPC na Escola discutem acesso e permanência de pessoas com deficiência nas escolas

A GRE do Agreste Meridional foi sede, na manhã de hoje, 13 de abril, da Reunião Descentralizada do Benefício de Prestação Continuada (BPC) na Escola, um programa intersetorial que tem por objetivo realizar o acompanhamento e monitoramento do acesso e da permanência na escola das pessoas com deficiência, beneficiárias do BPC, até 18 anos, por meio da articulação das políticas de educação, saúde, assistência social e direitos humanos.

Participaram do encontro representantes de municípios sob a jurisdição da GRE do Agreste Meridional, por meio dos membros do Grupo Gestor Municipal (GGM) e Estadual do programa, além de profissionais das secretarias estaduais de Educação, Saúde, Assistência Social, Direitos Humanos e do Instituto de Seguro Social (INSS). 

A programação contou com a apresentação do Programa BPC e a exposição dialogada sobre as ações intersetoriais de acompanhamento aos beneficiários do BPC. Participaram da socialização de experiências os municípios de Águas Belas, Iati, Bom Conselho, Terezinha, Saloá, Paranatama, Garanhuns, Brejão, Lagoa do Ouro, Correntes, Palmeirina, São João, Jucati, Capoeiras, Caetés, São Bento do Una, Jupi, Calçado, Angelim, Canhotinho, Jurema e Lajedo.

A reunião aconteceu através de uma articulação entre a coordenação estadual do programa e a Unidade de Desenvolvimento do Ensino (UDE) da GRE do Agreste Meridional, que já desenvolve um trabalho significativo de atenção às pessoas com deficiência. De acordo com a gestora Adelma Elias, “a GRE está sempre aberta para as atividades que tenham como objetivo promover a qualidade de vida das pessoas por meio da educação, o que passa necessariamente pelo respeito e inclusão dos estudantes que têm necessidades diferenciadas. Para isto, entendemos que este trabalho precisa ser feito de maneira intersetorial e integrada para fortalecer as práticas de Educação Inclusiva na região”.

Formação de Língua Portuguesa contempla professores do Ensino Médio

Dentre as ações de apoio e subsídio ao trabalho dos professores em sala de aula, a GRE do Agreste Meridional, através da Unidade de Desenvolvimento do Ensino (UDE), realizou hoje, 07, a I Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio de 2016. O encontro, que tem periodicidade bimestral, aconteceu na sede da GRE, durante o período da manhã, e reuniu cerca de 100 educadores.

Com o tema “Entrelaçando Fios: Literatura Brasileira e Literatura Africana”, a formação teve como objetivo central contribuir para o trabalho docente visando à melhoria da aprendizagem dos estudantes na rede estadual, com foco na relação entre as literaturas africana e brasileira. 

Vinculado aos documentos de orientações curriculares vigentes, o momento de estudos contemplou conteúdos propostos para o I Bimestre das séries do Ensino Médio. Nele, o trabalho junto aos participantes abordou expectativas de aprendizagem pertencentes aos eixos Letramento Literário, Leitura, Oralidade, Análise Linguística e Produção Escrita, previstos nos Parâmetros Curriculares.

Este estudo deu ênfase aos fatos político-sociais, e aos dados históricos, geográficos e biográficos identificados a partir da análise de textos literários, chegando à discussão e à reflexão sobre a cultura negra por meio da comparação entre as produções do Brasil e dos países africanos. Para isto, os formadores apresentaram uma proposta de sequência didática fincada no estudo de poemas e contos dessas literaturas, apontando caminhos para a sensibilização do mundo literário.

Para a gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias, a realização de encontros como este são imprescindíveis para o trabalho dos professores. "A Formação Continuada de Professores para nós é sempre um momento muito importante e rico, pois possibilita a troca de experiências e a reflexão sobre temas e conteúdos necessários ao bom desempenho docente. Além disso, trata-se de um indicador educacional bastante relevante por evidenciar a qualificação dos profissionais", pontuou a gestora durante sua fala no evento.

Turma da EJA Campo recebe placa de conclusão do Ensino Médio

A Escola Dom Juvêncio de Britto, certificadora das turmas de Educação de Jovens e Adultos do Campo no Agreste Meridional, recebeu na tarde de hoje, 07, um grupo de concluintes do Ensino Médio por esta modalidade de ensino, no município de Bom Conselho, para a entrega da Placa de Conclusão da turma. O evento simbólico contou com a participação da equipe da Escola, coordenadores da Educação no Campo da região e a gestora da GRE do Agreste Meridional, Adelma Elias.

Em sua fala, a gestora ressaltou a importância da Escola Dom Juvêncio de Britto para a comunidade escolar de Garanhuns e a sensibilidade da equipe em acolher modalidades de ensino voltadas para a diversidade social. “Além de desenvolver um trabalho relevante com Educação Inclusiva, a escola também abrange a Educação no Campo, oportunizando a oferta de ensino para pessoas que antes precisavam deslocar-se da suas comunidades para estudar”, destacou Adelma Elias. 

Os depoimentos dos próprios estudantes atendidos comprovam os benefícios da descentralização do ensino para o campo. “Somos, em maioria, casadas, mães, então tínhamos dificuldade em estudar durante o dia e longe das nossas casas. Se não houvesse EJA Campo lá na nossa comunidade, não teríamos a oportunidade de ter concluído o Ensino Médio, que era o nosso maior sonho”, relatou a concluinte Maria do Socorro Ferreira Barros.

A turma, que recebeu o nome de Izabel II, concluiu o Ensino Médio em 2015 e é localizada na comunidade Rainha Izabel, município de Bom Conselho. A cerimônia de conclusão aconteceu no último mês de dezembro e envolveu, também, turmas do Ensino Fundamental e Médio de outras comunidades do município.

Escolas do Agreste Meridional participam da Semana do Autismo, em Garanhuns

Dentro das ações programadas para a Semana do Autismo, que aconteceu entre 28 de março a 03 de abril, em Garanhuns, a última sexta-feira (1º) foi dia de caminhada pela conscientização do Autismo. A movimentação saiu do Parque Euclides Dourado até o Espaço Colunata, às 9h, e contou com a participação de escolas da rede estadual de ensino do Agreste Meridional.

As escolas engajadas foram: Senador Aderbal Jurema (Garanhuns), Dom Juvêncio de Britto (Garanhuns), Monsenhor Alfredo Dâmaso (Terezinha), Padre Antônio Callou de Alencar (Canhotinho) e Centro de Reabilitação em Educação Especial (Garanhuns). Estudantes e docentes destas unidades de ensino, assim como equipe da GRE do Agreste Meridional, abraçaram a causa e foram às ruas mostrar o apoio e o respeito às pessoas com Autismo.

A programação da Semana do Autismo encerrou neste domingo, 03 de abril, com um momento de diversão voltado aos autistas e seus familiares, no Espaço Educativa. Palestras em Escolas e Universidades, e mobilização no Largo do Colunata também foram atividades vivenciadas durante a semana.