
Este último teve como tema as “Relações Métricas no Triângulo Retângulo”, selecionado pelo Núcleo de Formação Continuada (NFC) da GRE do Agreste Meridional após estudo do gráfico de Resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) 2016. A análise identificou o tema como um dos descritores que exigem mais atenção no trabalho docente.
Para desenvolvê-lo, os formadores realizaram atividade de reflexão com o texto sobre a história do Teorema de Pitágoras, e propuseram a construção de um cartaz dos triângulos para trabalhar a condição de existência e suas classificações quanto aos lados e quanto aos ângulos. O encontro teve espaço, também, para discussão sobre resolução de questões sobre o assunto.
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